1955年(nián)4月15日(rì)，一位老人因为腹中的剧痛被送往普林(lín)斯(sī)顿医院，此(cǐ)时他(tā)的主动(dòng)脉已经扩张到了(le)正(zhèng)常血管直径(jìng)的(de)150%。三天后，由此引发(fā)的脑(nǎo)溢血(xuè)夺走了(le)当时人类最(zuì)伟大的(de)科(kē)学家的生命，阿尔伯(bó)特爱因斯坦，享年76岁。当时负(fù)责尸检的病理学家(jiā)托马斯哈维(wéi)其实(shí)并(bìng)不(bù)关心爱因(yīn)斯坦的真正死因，而是(shì)十(shí)分好(hǎo)奇他为什么会这样聪明。面对着当(dāng)时世界上最聪明的(de)尸体，哈维(wéi)开始纠结起来，他当时想，如果按照爱因(yīn)斯坦(tǎn)的遗嘱(zhǔ)查(chá)出病因之(zhī)后就会被火化。而此时摆在他面前的是(shì)一个(gè)千载(zài)难逢(féng)的机会，他可以零(líng)距离的研究世界上最聪明的大佬，如(rú)果能(néng)够(gòu)取(qǔ)得成(chéng)果(guǒ)，不但名利(lì)双收(shōu)，还会颠覆(fù)整(zhěng)个医学(xué)界(jiè)。烧掉它，实在是太可惜了。巨(jù)大的好奇和探究欲最(zuì)终战胜了(le)哈维的理(lǐ)智，在距(jù)离爱因斯坦医学死亡的八小时(shí)之后，哈(hā)维悄悄地(dì)锯开(kāi)了他(tā)的(de)颅骨(gǔ)，完(wán)整地取出了爱因(yīn)斯(sī)坦的大脑并藏了起来。然而哈维只是(shì)一个(gè)病理(lǐ)学家，对大脑(nǎo)和神经系统的研究一窍不通(tōng)，所以哈(hā)维在面(miàn)对爱因斯坦的大脑时(shí)，除(chú)了称重和拍照什么也(yě)做不了。

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现在人类成年男性(xìng)的大(dà)脑平均(jūn)质量是1350克，而哈维测量的结果显示，爱因斯坦的(de)大(dà)脑质量是1230克，比(bǐ)正常人还少了足足二两(liǎng)半。如此看(kàn)来，人类的聪明程度与(yǔ)大脑(nǎo)的绝对质(zhì)量关系(xì)并(bìng)不大。后来这颗可怜的大脑被切(qiè)成了240块。在半个多世纪以来，人们一直在不断的(de)探索其中的奥(ào)秘，在1980年代的(de)研究发现，爱因斯坦大脑中的(de)神经角质细胞，比(bǐ)普(pǔ)通人多出73%，在(zài)2012年的研究又(yòu)发(fā)现，爱因斯坦的大(dà)脑顶(dǐng)叶比常人大了15%，后来人们(men)把焦点又放在了偏执体上等等。可(kě)是大脑(nǎo)这些(xiē)部分所控制的区域都不是爱(ài)因(yīn)斯(sī)坦(tǎn)的(de)强项所在(zài)，因(yīn)此这些(xiē)理论都没法让大多数(shù)的(de)人所(suǒ)信(xìn)服。而渐渐的，世界上大部分(fēn)的(de)人都开(kāi)始相信(xìn)这样一种说法，人类的大脑只开发(fā)了不到10%，大多数的人只能使用(yòng)大脑的5%甚至3%，如果能够使用大脑超过7%，就已(yǐ)经是天才般(bān)的存在了，而(ér)爱因斯坦(tǎn)的(de)大脑利用(yòng)率(lǜ)已经达到了13%。在这个理论的基础上，一些研究远(yuǎn)古地(dì)外文(wén)明的人(rén)认为，人(rén)类的大(dà)脑(nǎo)之所以没有被全部的开(kāi)发(fā)利用，是因为基因中(zhōng)的某(mǒu)些部分已经被远古时(shí)期造访地球的(de)高智能生命锁死，目的是为了防止人类的科技(jì)发展过快(kuài)。这个(gè)理(lǐ)论也(yě)为各(gè)种科幻电影提(tí)供(gōng)了基础素材。经过了《超体》、《永无(wú)止境(jìng)》这样的(de)科幻电影渲染(rǎn)之后(hòu)，甚(shèn)至让很(hěn)多人都相(xiāng)信，如果(guǒ)大脑潜(qián)能开发(fā)超过50%，就可以唤(huàn)醒人类的超能力，如果达到100%，就等同于神(shén)一般的存在。对于(yú)这样的说法，你(nǐ)觉得可(kě)信吗？这个科学界最大(dà)的都市传说源自一(yī)位(wèi)智商(shāng)比(bǐ)爱因斯坦(tǎn)还要(yào)高出一个(gè)层次的天才。事(shì)情要(yào)从120年前(qián)说起。1898年4月1日愚人节这(zhè)一天，世界上(shàng)智商最(zuì)高的人出生在团费收缴标准是多少钱，团费收缴标准是多少钱一个月(zài)一个(gè)犹(yóu)太家庭(tíng)当中，这个人叫做威廉詹姆斯希(xī)德(dé)斯(sī)，他6个月开始说话，18个月(yuè)就可(kě)以阅读纽约时报，6岁的时候自学成了解(jiě)剖学和逻辑学，还可以通(tōng)过自创的对数算出历(lì)史上任意(yì)一天(tiān)是(shì)星期(qī)几。8岁(suì)学会了(le)包括拉丁语、希伯(bó)来(lái)语、俄语等的8门外语，而且还自创了一门(mén)语言。11岁时被哈(hā)佛大学破格录(lù)取，成了当时哈佛(fú)有史以来最年轻的新生。在进入哈佛不到一年(nián)，希德斯就在高等(děng)数(shù)学领域(yù)有了(le)很(hěn)高的造(zào)诣，并在100多位哈佛教授(shòu)和学生的面前(qián)进行了(le)关于思维体(tǐ)的讲(jiǎng)座。那场讲(jiǎng)座(zuò)上的教授坚(jiān)信(xìn)希德(dé)斯将会成为世界上最伟大的数学家之一。在希德斯的天赋面前，IQ测试的数值已经(jīng)爆(bào)表(biǎo)，人们推测他的(de)智(zhì)商至少在260到300之间，相(xiāng)当于1.875个爱因斯坦。而这个(gè)天才少年(nián)的养成和他(tā)的父(fù)母是(shì)分不开的，尤其是他的(de)父(fù)亲鲍里斯西德(dé)斯。鲍里(lǐ)斯(sī)希(xī)德斯是一位来自乌(wū)克(kè)兰的(de)犹太移(yí)民，同样是一个智商极高的天才，曾经(jīng)在七年之内(nèi)获得了哈佛大学四个学位(wèi)，其中(zhōng)最让(ràng)他引以为傲的是成为了(le)美国心(xīn)理学之父威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯的(de)关门(mén)弟(dì)子。

也(yě)正是因为对导师的崇拜(bài)，不(bù)仅(jǐn)让威廉詹姆斯(sī)成了(le)自己儿(ér)子的(de)教父，还直接将孩子(zi)的(de)名字命名为导(dǎo)师的名(míng)字。威廉詹姆斯希德斯鲍里斯席德斯在孩(hái)子出生之前就(jiù)已经下(xià)定决心要释放他儿子隐藏(cáng)的(de)潜力，因为他认为年(nián)幼(yòu)的(de)儿(ér)子代表(biǎo)了一个机会，这(zhè)个机会就是在现实的(de)世界(jiè)当中检验他的(de)导师曾经提出的一项理论。美国心理(lǐ)学之父威廉詹(zhān)姆斯始终认为人(rén)类只使(shǐ)用了一小部(bù)分的身心资源，并发表在了1907年的科学杂志上的一篇文(wén)章(zhāng)当中。后来随着天(tiān)才少年被媒(méi)体的大(dà)肆(sì)报道，父亲鲍里斯坚信(xìn)他的儿子被(bèi)培养成了不世出的天才(cái)少年，印证了他最崇拜的导师的理论。可是人们(men)没有(yǒu)注意到的是詹姆斯所说的，其(qí)实是身心(xīn)资源，而并非大脑(nǎo)，也没(méi)有提及任何的百(bǎi)分比。但是为什么(me)后来却出(chū)现了所谓的(de)10%利用率，同时又和大(dà)脑联想在一起呢(ne)？1920年美(měi)国生理(lǐ)学家卡尔拉什(shén)利训练小老(lǎo)鼠走迷宫(gōng)，然后去寻找食物。小老鼠学会以后，卡尔(ěr)就会(huì)切掉他们的(de)一部(bù)分脑皮层，然后再与(yǔ)之前(qián)进行对比(bǐ)。卡(kǎ)尔(ěr)发现开(kāi)始切(qiè)除的时(shí)候(hòu)，老鼠并(bìng)没有受到什么(me)影响，依(yī)然(rán)可(kě)以按(àn)照训练(liàn)找到食(shí)物。于(yú)是他就(jiù)一直(zhí)切一直切(qiè)，切(qiè)到一半(bàn)以后，老鼠(shǔ)似乎依(yī)然没有(yǒu)受到任何影响。直到卡尔切(qiè)到了一个脑区时，发现这(zhè)个区域对小老鼠钻迷宫的影响非常(cháng)的(de)大，卡尔把这(zhè)个区域归结(jié)为“活性区(qū)域(yù)”，而其他(tā)对小老(lǎo)鼠钻迷宫影响(xiǎng)不大的脑(nǎo)区则归结为“非活性的区(qū)域(yù)”。而且卡尔发(fā)现，他对活性脑区切(qiè)除的(de)越多，小老鼠就会变得越(yuè)傻(shǎ)，找不到食物(wù)。因此(cǐ)很多(duō)人认为这(zhè)就是因为老鼠大部(bù)分(fēn)的大脑是没有被开发利(lì)用的，所(suǒ)以即便是被(bèi)切(qiè)除掉(diào)，也对老鼠没有(yǒu)什么影(yǐng)响。1923年，奥(ào)地利的(de)医生弗洛(luò)伊德提出了冰(bīng)山(shān)理论，说人的(de)意识就(jiù)像冰山一(yī)样，只有露(lù)出表面(miàn)的部分才能(néng)被别人和自(zì)己看(kàn)见，可(kě)还(hái)有隐藏在水下的很大(dà)一部分是(shì)人(rén)们不(bù)能轻易(yì)看(kàn)到(dào)的，也就是(shì)“潜意识”。但是结合老鼠大(dà)脑切除(chú)的(de)实验，人们就(jiù)将冰山理论(lùn)曲解为人脑潜能的(de)开发程度，把表面的小部分理解(jiě)为已经(jīng)开发(fā)的脑潜能，而另外的绝大(dà)部(bù)分则被(bèi)认为(wèi)没有开(kāi)发出来。

后(hòu)来在1936年，卡(kǎ)耐(nài)基出版(bǎn)了著名的《人性的弱点》，在罗尔托(tuō)马(mǎ)斯为这本书(shū)写的序(xù)言当中有(yǒu)这样一句话，哈佛大学(xué)的(de)威廉詹姆斯教授(shòu)过去常说，一般人只(zhǐ)使(shǐ)用了(le)他潜在心(xīn)智能力的10%，这句话随着人性的弱(ruò)点在全球热(rè)销(xiāo)传(chuán)遍了(le)全世界。10%这个数字也印(yìn)在了大多数人的(de)脑海(hǎi)当中，再配上那(nà)场著(zhù)名的小白鼠切脑实(shí)验，人类大脑最多只(zhǐ)能开发(fā)使用10%的都(dōu)市传说就(jiù)这样席卷(juǎn)了全世界。根(gēn)据(jù)调(diào)查，世界上相信这个理论的人类超(chāo)过了65%，相比之(zhī)下，直到2016年，相信进化论的人才只有54%。那我们就先从“进化(huà)论(lùn)”说起，进化论本身(shēn)也许不够完善，还存在着某些争(zhēng)议(yì)，但(dàn)无(wú)论是遗传(chuán)还是(shì)基因(yīn)突变，物种进(jìn)化(huà)的本(běn)质都是(shì)自然选择(zé)的结果。在这个过程(chéng)中，物种都会遵守这样(yàng)一(yī)个(gè)法则，使用或者是(shì)失去。也就是说，如果有机体停止使用某些(xiē)器官，它们(men)就会慢慢地(dì)适应，之后退化直(zhí)到消失。比如(rú)洞穴鱼在(zài)暗无天(tiān)日(rì)的地下世界(jiè)生(shēng)活(huó)了千百万年(nián)之后，眼睛已经完全(quán)消(xiāo)失了(le)，而动物的大脑同样是经(jīng)过数(shù)百(bǎi)万(wàn)年的(de)自然选(xuǎn)择不(bù)断(duàn)进化所形成的，虽然(rán)人类(lèi)的大脑(nǎo)只占据(jù)着体重(zhòng)的2%，但是作(zuò)为世界上最复杂的结构(gòu)，大脑在(zài)氧气(qì)和营养上(shàng)的消耗是(shì)巨(jù)大的，就算是(shì)你坐(zuò)在那里休(xiū)息，什么都不想，它也依(yī)然需要整个人体20%的能量来维持(chí)所有的大(dà)脑功能正常运(yùn)转。因为大(dà)脑(nǎo)皮层不(bù)但会调节躯体运动，整合各种感(gǎn)觉、控制语(yǔ)言的最高级中(zhōng)枢，同时又具有抑制整合情绪的功能，甚(shèn)至还(hái)在时刻准备着进行(xíng)应急反射。比如一个人喊(hǎn)你一声的同时扔向你一个苹果，正常人就会下意识(shí)的接(jiē)住，而不是无动于衷，这些(xiē)都(dōu)是大脑时刻在(zài)运(yùn)转的结果。相比之下，许(xǔ)多脊椎动物物种的成年大脑(nǎo)只消(xiāo)耗身体(tǐ)能(néng)量的2%-8%。这意味着，如果我们真的只使用了我们潜在脑力进化的10%，贡献出这么(me)多的能量来(lái)维持(chí)整个大脑的功能，对于(yú)进化来(lái)说是一种极大(dà)的浪(làng)费，拥有一个体积更小(xiǎo)，效率更高的大(dà)脑，才能更加的凸显出生存的优势。所以从进化上来说，大(dà)脑是不可能(néng)仅仅开发(fā)了10%的。

可是(shì)卡(kǎ)尔的老鼠(shǔ)实验(yàn)又怎(zěn)么解释呢？其(qí)实(shí)在当时，由(yóu)于相关的知识盲区，卡尔所切除的(de)部分脑区其实是属(shǔ)于初级的视觉皮层，当他(tā)被切掉的越多(duō)，导致的视觉受损就越严重，小老(lǎo)鼠(shǔ)的视野范围会变得越来越小(xiǎo)，慢慢的看不见，最终导致(zhì)了寻找食(shí)物变得越来越困难。随着科(kē)学的发展，我们已(yǐ)经可(kě)以通过正电子发射、断层扫描和(hé)功能性的磁共振(zhèn)成像技术来监(jiān)测大脑的活动。研(yán)究发现，大脑的每个部分(fēn)的(de)功(gōng)能都是(shì)不可(kě)或缺的，当一个(gè)人在做特定(dìng)的任务时(shí)，大脑的不同部(bù)分是在(zài)协同工(gōng)作(zuò)的，哪怕只是活(huó)动一下手指，也是(shì)上亿(yì)个(gè)神经元协(xié)调工作(zuò)的结果。即便是在睡觉的时(shí)候(hòu)，大脑也会处(chù)在一个(gè)不断活动的状态。因此，与大脑(nǎo)开发10%的都市传说恰恰相(xiāng)反，目前人类还没(méi)有找到一个(gè)完(wán)全(quán)不(bù)活跃的大脑(nǎo)区(qū)域(yù)，这(zhè)意味着人类的大脑(nǎo)其(qí)实已经被开发(fā)了100%。大脑利用率(lǜ)不到10%的广泛流行还有(yǒu)一个非常现实的(de)原因，那就(jiù)是利益。成为绝顶聪明的天才是每个(gè)人所希(xī)望的事儿(ér)，所以小(xiǎo)白鼠实验、超高智商(shāng)的天才培(péi)养、冰山理(lǐ)论以及(jí)卡内(nèi)基著(zhù)作的畅(chàng)销都成了(le)营销故事当中最好(hǎo)的素材(cái)，再加上(shàng)一些相(xiāng)关科幻电影的渲(xuàn)染，使得更多的人相信了这个(gè)都市传说(shuō)。这也意(yì)味着更多(duō)的人期待一(yī)种尖端的技(jì)术(shù)或者(zhě)神奇的药物可以解(jiě)锁它，让(ràng)他们(men)在一夜(yè)之间成为超级(jí)天才。所(suǒ)以当有人告诉你可(kě)以利(lì)用剩(shèng)余的大脑潜(qián)力(lì)来提高智慧，你(nǐ)要做(zuò)的就是紧紧(jǐn)的捂住钱包。

其实你的大脑和爱(ài)因斯坦之间并没有太大的差距，人与人之间的大(dà)脑相(xiāng)似度高达94%，但是(shì)人与人之间(jiān)的(de)理解能力、记忆能力以(yǐ)及创造力确实(shí)存在着巨大的差异，这(zhè)并不是因为大脑使用率的不足，而是在(zài)于(yú)神经元的数量以及单个神经元的链接数(shù)。人类的大脑(nǎo)大概有800亿(yì)个神经元，神经(jīng)元与神经元之间并不会直接相连(lián)，而是(shì)会形成一种(zhǒng)叫做突触的结(jié)构，可以通(tōng)过神经递质将神经元之间(jiān)的电信号进(jìn)行传递。我们任何的行为、想法、念头或者是知识点在大脑当中都是(shì)一个信(xìn)号(hào)，那(nà)么你的(de)知识(shí)越多，想法越多(duō)，所形成的突触就会越(yuè)多，而(ér)当你的知识越(yuè)牢固，想法越(yuè)熟练，突(tū)出的结构(gòu)就会变得(dé)越(yuè)强大。反过来，这(zhè)个(gè)知识(shí)点(diǎn)或者是想法的突出(chū)结(jié)构越强大，意味(wèi)着知识点的记忆(yì)越深刻，想(xiǎng)法和动作就越娴熟，每一个神经元最多(duō)可以发出8000个突出。但是，一(yī)般人实际发出的连一半都达不到。比如张三的大(dà)脑(nǎo)有(yǒu)900亿个(gè)神经元(yuán)，每个神经元平(píng)均有5000个突触链接(jiē)，那么张(zhāng)三的知识量就有(yǒu)900亿乘以五千四百五十万亿(yì)个，而李四的大(dà)脑有(yǒu)800亿个神经元，每个神经元平均有2000个突触链接(jiē)，那么李四的知(zhī)识量就有(yǒu)800亿乘以(yǐ)两千一百六十(shí)万一(yī)个。虽然这是为了让大家能(néng)更(gèng)好地理解所做出的一(yī)种量(liàng)化比喻，但(dàn)是两(liǎng)个人的知识量(liàng)差距确实是巨大(dà)的。我们在每天的所有活动与思考时，在大脑里面实际上就只发(fā)生这两(liǎng)类(lèi)活动(dòng)，一个(gè)就是在强化已(yǐ)经形成的突出，另(lìng)一个就是(shì)在形成新的突出，也(yě)就是学习到新的知(zhī)识。而这些突出的结构越强大，大脑神(shén)经元之间的联(lián)系就越紧密，那么在同(tóng)样的(de)工作要求之下(xià)，大脑就可(kě)以更快的调集更多(duō)的(de)神经(jīng)元，进入到活跃状态(tài)。大脑传递信息的(de)效率就会更高(gāo)，那么(me)外部表现(xiàn)出来的(de)就是更聪明、更熟练(liàn)。反之，大(dà)脑(nǎo)调集活跃的神经元数(shù)量过少(shǎo)，大(dà)脑传递的信息效(xiào)率就会低，外部的表现(xiàn)就是笨(bèn)拙、反应慢(màn)。而我们(men)大脑中的电信号是通过信(xìn)息刺激所产生的，产(chǎn)生之后又会引发连锁(suǒ)反(fǎn)应，那么这(zhè)就赋予(yǔ)了人类大(dà)脑更强(qiáng)的一种联(lián)合能力(lì)。

由(yóu)一个神(shén)经元(yuán)受到刺激，最多可以发出8000个(gè)知识点的(de)链接(jiē)，而这8000个知(zhī)识(shí)点(diǎn)它又激活了(le)8000个(gè)神经元，如果每个(gè)神经元又(yòu)发出8000个知识点(diǎn)链接，就意味着最初的一(yī)个知识点会产生(shēng)的连锁反(fǎn)应，而(ér)激发出无数(shù)的(de)念头和联想，我们的创造力就这(zhè)样产生了。但是人脑的神(shén)经元(yuán)并不是天(tiān)生就(jiù)拥有8000个链接的突触，多(duō)数(shù)的人在一生当(dāng)中，平均每个神经元所拥(yōng)有的(de)链接突(tū)触其实(shí)连8000的一半都不到。因此，想让大脑变得更(gèng)聪明，本质上就是增加神经(jīng)元(yuán)的(de)数量和增加突出的数量。研究发现，大脑的(de)海马体(tǐ)中每天(tiān)可以产生大约700个(gè)新的(de)神经元，除了自然生(shēn团费收缴标准是多少钱，团费收缴标准是多少钱一个月g)长的神经元(yuán)，也可以通过学习、运动和(hé)健康的饮食来促进新的神经元(yuán)生(shēng)成，而压力、睡眠不足和酒精则会阻碍新神经(jīng)元的(de)生成。而(ér)增加突触的数量，就是通过(guò)主动(dòng)的(de)学习或者是思考，不(bù)断产(chǎn)生新的突触(chù)，然后再强化它们(men)。这就是(shì)为什(shén)么善于主动(dòng)学习和勤(qín)于思考的(de)人往往会变得(dé)更加聪明。所以爱因(yīn)斯坦(tǎn)曾经这样(yàng)说，并(bìng)不是因为(wèi)我(wǒ)多聪(cōng)明，我只(zhǐ)是比常人花(huā)更多(duō)的时间去思考问题而(ér)已(yǐ)。另外(wài)，突触还有(yǒu)这样一(yī)个特点(diǎn)，它(tā)是动态形成(chéng)与动(dòng)态削(xuē)减(jiǎn)的，用的多(duō)的突触(chù)就会(huì)被强化，用的少的就会被(bèi)弱化，甚至会被(bèi)消(xiāo)除，或者(zhě)是被其(qí)他的信息占(zhàn)用(yòng)。外(wài)部(bù)的表现(xiàn)就是遗忘和记忆衰退(tuì)。这一(yī)点在进化(huà)方式上和洞(dòng)穴是一样的，比如(rú)不喜欢主动思考，懒得(dé)动脑的(de)人(rén)，整天对着电视或者(zhě)是电子设备(bèi)的(de)时候(hòu)，大(dà)脑就(jiù)处在(zài)一个被动接受(shòu)信息的状(zhuàng)态，是得不到(dào)主动信息(xī)刺激(jī)的，那么(me)这种就(jiù)基本不会(huì)形(xíng)成有效的新的突(tū)出，所以(yǐ)封(fēng)锁人类大脑的不(bù)是外星人(rén)，而(ér)是我们自己(jǐ)。

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