原生家庭(tíng)是指离异吗，为什么说原生(shēng)家庭可怕原生家庭不是指离异的。

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原生家庭是(shì)指离异(yì)吗，为什么说(shuō)原生(shēng)家(jiā)庭可怕

　　原生家庭是一个(gè)社会学概念。

　　是指儿女还未成(chéng)婚，仍与父母生活在一起(qǐ)的家庭(tíng)。

　　新生家庭就(jiù)是夫妻双方组(zǔ)成(chéng)的家庭(tíng)，这样的家庭不包括夫妻(qī)双方的父母。

　　我(wǒ)们(men)应该(gāi)正确衡(héng)量原生家庭和新生家(jiā)庭的(de)关系。

　　当我们(men)的家(jiā)庭(tíng)还是原生家庭时，子女应当孝敬父母，父母应当关心子(zi)女(nǚ)的生(shēng)活。

　　当我(wǒ)们有了新生家庭(tíng)后，在这个(gè)新生家庭中妻(qī)子(zi)与丈夫(fū)二人要结合为(wèi)一体(tǐ)，应该尽量在精神和物(wù)质上从对原生家庭(tíng)的(de)依赖或影响中(zhōng)走出来，注(zhù)重新生家庭(tíng)中夫妻二(èr)人(rén)的合一，更(gèng)多地(dì)尊重新生家庭中的丈夫(fū)或者妻子的(de)意见(jiàn)。

　　人要认识(shí)自己原生家(jiā)庭的影响(xiǎng)，才不致将原生家(jiā)庭一些负面的(de)元素(sù)带到新家庭(tíng)去。

　　原生家庭和(hé)离异家庭对孩子影(yǐng)响的不同

　　原生家(jiā)庭(tíng)的孩子和离异家庭的(de)孩子(zi)，他们的成长过程就是(shì)不一样，缺少了一(yī)份(fèn)父(fù)母的爱(ài)，在(zài)十几年的成长中(zhōng)，对于性(xìng)格(gé)、学习、做(zuò)事都有(yǒu)一定影响(xiǎng)。

　　原生(shēng)家庭的孩子，有一股(gǔ)发(fā)自(zì)内心的自信，亲生父母打骂是怎么也进不了(le)孩子心(xīn)的(de)。

　　但离异家庭的孩子，就不一样了，不是亲生的父母打不敢(gǎn)打，骂也不(bù)敢(gǎn)骂(mà)，生怕两(liǎng)者(zhě)之间(jiān)的(de)生气(qì)越(yuè)来越生。

　　那些已经离异过的父母(mǔ)或(huò)者孩子，既然已经选择，前(qián)路(lù)漫漫(màn)，往(wǎng)事清(qīng)零，让新(xīn)的一年里有个好运气(qì)，过好自己(jǐ)的每一天(tiān)。

　　从小(xiǎo)缺失的(de)爱，它不是(shì)你犯错的理由，因为没了这(zhè)些爱(ài)，你(nǐ)才要更强大(dà)和更(gèng)努力，让自己的以后(hòu)过得更好。

原生家(jiā)庭问题是指什么

　　在(zài)社会学的定义上，原生家庭指的是儿女还(hái)未成婚，仍和父母在(zài)一(yī)起生(shēng)活的家庭。

　　一个(gè)温(wēn)馨、充满爱和关怀的原(yuán)生家庭，对(duì)子女的性格塑造(zào)有(yǒu)着至关(guān)重(zhòng)要的正面引导(dǎo)作用(yòng);反(fǎn)之，缺(quē)乏爱和(hé)温暖的原生家庭，对孩子的心(xīn)理，则(zé)会(huì)带来严重的伤害。

　　奥地利(lì)著名心理学家(jiā)阿德勒曾说(shuō)过这样的一句名言：幸(xìng)福的人，一生都被童年治愈(yù);不幸的(de)人，一生都在治愈(yù)自己的童年。

　　他这句话，将原生家庭对孩子心(xīn)理抚慰(wèi)的影响力，深刻(kè)地揭露了出来。

　　一个原(yuán)生(shēng)家庭中，父母的漠视，会对(duì)孩子的身心成长，造成深(shēn)深的伤害。

　　孩子(zi)在这样的一个(gè)家庭中长大成(chéng)人，自我(wǒ)的人生观、价值(zhí)观以及(jí)世界观(guān)，都会(huì)受到负面(miàn)的影响。

　　最典型的一个表现，就是会使得孩子的性格变得更孤(gū)僻自闭，不愿敞(chǎng)开心(xīn)扉和(hé)他人(rén)坦诚交(jiāo)流，疏远了身边人，也就会(huì)让孩子疏远了(le)这个世(shì)界，也将(jiāng)会(huì)极(jí)大地缺乏阳(yáng)光(guāng)、积极、乐观的心态。

　　尤(yóu)其是这(zhè)种(zhǒng)只注(zhù)重偏爱一个(gè)孩子，而忽略另一个孩子(zi)心理(lǐ)感受的亲子关系。

原生家(jiā)庭(tíng)问题(tí)都有哪些(xiē)问题

　　孩子在混乱和充满(mǎn)冲突的(de)家庭环(huán)境中长大(dà)，或有一个(gè)经常暴怒的父母，这样(yàng)的孩子往往会认为，大声争吵和辱骂是(shì)正常(cháng)的沟通方式。

　　因此，在他们成(chéng)年后，往往(wǎng)也会用这种(zhǒng)沟(gōu)通方式去和(hé)他(tā)人相(xiāng)处，这很(hěn)容易伤害亲密关系。

　　另外，在一个(gè)父母双方(fāng)都经常情(qíng)绪(xù)低(dī)落、互相争吵的环境中长大(dà)，会大(dà)大提高(gāo)孩子的焦虑水平。

　　他们(men)可能会产(chǎn)生信任问题，认为家(jiā)庭生(shēng)活(huó)是不(bù)稳固的，所有的关系都是脆弱和不可靠的(de)。

　　1、孩子经常遭到(dào)父(fù)母(mǔ)的拒(jù)绝(jué)和(hé)忽(hū)视(shì)

　　孩子(zi)需要父(fù)母看到并接受他们真实(shí)的样子(zi)。

　　如果父母不(bù)能看到孩子真实的性格，而一味(wèi)用自己理想中的样(yàng)子去要求(qiú)孩子，孩子就会很容(róng)易情绪低落(luò)、缺(quē)乏自信、没有主(zhǔ)见――经常需要别人对自己的(de)评价，让别人告诉自己应该怎么(me)做。

　　就比如说，一个生性羞涩(sè)的孩子(zi)，但父母(mǔ)却总(zǒng)让他应(yīng)对(duì)各种社交场合，孩子并不会真的(de)如父母期望的(de)那样发生(shēng)改变，反(fǎn)而他们会因(yīn)此不能了(le)解自己的优势(shì)和(hé)弱点(diǎn)。

　　他们可(kě)能会发展出冲突的自我认知，经常会这样想：我现在是(shì)这样(yàng)，但我(wǒ)本应是另外的(de)样子。

　　父母忽(hū)视孩(hái)子真实的样(yàng)子，拒绝接受孩(hái)子的本(běn)性，一方面会导致孩子一直到成(chéng)年都总觉(jué)得自己(jǐ)不够(gòu)好，另一方面，他(玛丽黛佳是哪个国家的品牌，玛丽黛佳是什么档次tā)们中的很(hěn)多人也变成了(le)吹毛(máo)求疵(cī)的人，经常用不合理的标准来要求他人(rén)。

　　2、是受过(guò)情感/身体/性虐待等创伤经历(lì)的幸存者

　　虐待是(shì)一个(gè)非(fēi)常复杂的(de)问题，它对孩子造成的(de)影响用好(hǎo)几篇论文也说(shuō)不(bù)完。

　　一般来(lái)说，受到虐待往往会造成(chéng)这些(xiē)后(hòu)果：低自尊(zūn)、焦虑、抑郁、信任问题、自我评价过低(dī)、好斗、亲密关系和两性关系上的问(wèn)题(tí)等等。

　　3、父母中的一方角色缺失(shī)或(huò)在情(qíng)感上遭到父(fù)母中某一方的(de)抛弃

　　很多孩(hái)子是缺爱的，他们并(bìng)不缺衣少食，却从(cóng)来都感受不到父母的(de)爱(ài)，和父母之间有强烈(liè)的距离感。

　　事实上，往往(wǎng)这(zhè)些父母自(zì)身存在很严重的问题(他们也是原生家庭(tíng)的受害者!)，使(shǐ)他(tā)们无(wú)法对孩子表达(dá)出温暖和爱。

　　孩(hái)子往往(wǎng)会(huì)觉得，他们之所以感受(shòu)不到父母(mǔ)的爱，是因(yīn)为不(bù)够(gòu)好或完美。

　　他们可能会变成完美主义(yì)者(zhě)，以离谱的高标准来(lái)要求自己以及自己(jǐ)身边的人(rén)。

　　而因为他(tā)们觉得自己不(bù)够好，也就会很难对自己的(de)伴侣敞开心扉，分(fēn)享自己的感觉和想法。

　　因为他(tā)们总是(shì)担心，一旦对(duì)方知道了自(zì)己真实的样子，就会失去(qù)对方的尊(zūn)重和爱。

　　另一个(gè)极端的(de)可能是，他(tā)们也有可能会极端依赖自己的(de)伴(bàn)侣，希(xī)望(wàng)伴侣能够给他(tā)们那些没有从父母身上(shàng)获取(qǔ)的、无穷无尽的爱。

原生家(jiā)庭为什么对一个人影响很大

　　早(zǎo)年的情(qíng)感会决定你(nǐ)的言(yán)语(yǔ)，言(yán)语会决定你(nǐ)的社(shè)会性，社会性(xìng)就是社会交往的能(néng)力，而(ér)社会性，玛丽黛佳是哪个国家的品牌，玛丽黛佳是什么档次又会影响到你后边的认知方式。

　　当(dāng)你尚(shàng)不(bù)具备判断能力时，你最基本的认(rèn)知来自你的(de)家(jiā)庭。

　　不仅仅是你的世界观、人生观、价(jià)值观(guān)受(shòu)到它的强烈影响，而(ér)且你为(wèi)人处世(shì)的方式方法(fǎ)、你(nǐ)思考(kǎo)问题(tí)的方式都会受到家庭、最亲近(jìn)的人的(de)影响。

　　良好的家风、教育(yù)和财(cái)力为个人的长进提供了较(jiào)好(hǎo)的基础和条件(jiàn)，如果你有(yǒu)幸生在(zài)这样的家庭(tíng)里面，是值得庆幸(xìng)的事情。

　　原生家庭对你的影响程度高低来(lái)自于你个体独立的力量(liàng)和(hé)家庭影响的力量对比：如(rú)果你个体独立的(de)力(lì)量越大，那他们的影响越小;反之(zhī)，如(rú)果你个体独立的力量越小，那家庭的(de)影(yǐng)响越(yuè)大。

　　1、缺(quē)爱

　　缺爱从(cóng)成因上可以分为(wèi)情感(gǎn)忽视型、情感虐待(dài)型和情感混乱型。

　　情(qíng)感忽视型指(zhǐ)的是父母对孩子(zi)关(guān)爱太少，容易让孩子通过讨好来获得爱，觉得自己不配被爱，渐渐发(fā)展(zhǎn)为(wèi)依赖类(lèi)型中的(de)焦虑型。

　　情感虐待型指(zhǐ)的(de)是(shì)孩(hái)子(zi)的(de)父母(mǔ)惯用打骂和贬低(dī)的方(fāng)式(shì)教育孩子，这容易让孩(hái)子开始(shǐ)自我否定(dìng)，对他人抱有敌(dí)意和惧意，发展为依(yī)恋类型中的隔离型。

　　情感混乱型指的是父(fù)母自身有严重的心(xīn)理问题，情绪不稳定，常常给孩子造成巨大创伤(shāng)，事后又极力弥补或者道歉。

　　容易让(ràng)孩(hái)子(zi)辨别不(bù)出好(hǎo)坏情绪，发展为依恋类型中的混乱型(xíng)。

　　2、指责

　　经常指责别(bié)人的人(rén)，往往(wǎng)看到的是别人的错误、缺点和(hé)不足，并且会(huì)把(bǎ)结果的糟糕和自(zì)己不好(hǎo)的感受(shòu)，都归结(jié)给对方(fāng)。

　　面对喜欢指(zhǐ)责(zé)的人，他人(rén)的感受(shòu)会非常糟糕(gāo)，就(jiù)像一无(wú)是处的人，不论怎么做(zuò)都无法满足(zú)这类(lèi)人的要(yào)求。

　　指责是(shì)一个(gè)代际(jì)传承的问题，喜欢指责别人的(de)人，往(wǎng)往有个喜欢指(zhǐ)责他(tā)们(men)的父母，在他们的父母看来，他们(men)没有优点，不应(yīng)该(gāi)犯(fàn)错(cuò)，在(zài)都是你(nǐ)不好、都是你的错、都是(shì)因为你的批评中长大。

　　因此，他们非但不会变得宽容(róng)理(lǐ)解，反而会内化他们的父母的形象，在(zài)内(nèi)心塑造(zào)一个(gè)无比严(yán)厉的批评者(zhě)，对自己(jǐ)和对他人都十分挑(tiāo)剔(tī)。

　　被指(zhǐ)责长大的人(rén)活成了他们父(fù)母(mǔ)的模样，用指(zhǐ)责来诱导他人(rén)，来验(yàn)证早年经验的正确性。

　　如果你想要(yào)改善和这(zhè)类(lèi)人之间(jiān)的关(guān)系(xì)，就不能受其潜(qián)意(yì)识诱(yòu)导，而要在他每一次指责的时候(hòu)肯定他(tā)。

　　3、控制(zhì)

　　双方的(de)关系(xì)越亲(qīn)密，就越容(róng)易发生情感操控的(de)情(qíng)况。

　　全球反情感暴力专家、美国著名(míng)心理学博士丽莎(shā)·阿伦森·方特斯在(zài)她的书《情感操纵》中，认为亲(qīn)密(mì)关系中的情感操纵，指的(de)是(shì)运用(yòng)情感成为伤害(hài)对(duì)方的武器，支配(pèi)、胁(xié)迫他人，从而使自己的目的得以达(dá)成。

　　电视剧《小欢喜》中乔英子和妈妈宋倩的关系便可以体现这(zhè)一点，宋倩对英子说的(de)最多的(de)话就是(shì)：英子，你可是(shì)妈的一切呀!、你是妈妈身上掉下来的(de)一块(kuài)肉、妈是(shì)和(hé)你最(zuì)亲的人(rén)了，还能害(hài)你呀!这样的缺(quē)乏边界的(de)情感关系，会让人变得窒息，英子最后得(dé)抑郁症也(yě)证实了这一点。

原生(shēng)家庭缺爱(ài)的(de)人如何自救

　　缺爱的孩(hái)子(zi)，经历的童(tóng)年肯定(dìng)有特别不容易的一面，但也有特别(bié)强大的一(yī)面(miàn)。

　　如(rú)果你小时(shí)候很(hěn)孤单(dān)，少有人陪伴和照顾。

　　那你为了活下来(lái)，往往(wǎng)会更加独立，有超过同龄人的生活自(zì)理(lǐ)能力;如果你父母(mǔ)情绪比较暴躁，那你为(wèi)了家庭(tíng)和睦(mù)，让父(fù)母少生气，就会不知不觉练就超过同(tóng)龄人的(de)情(qíng)绪观察能力和共(gòng)情(qíng)能力，时(shí)间长了就(jiù)像有(yǒu)情绪(xù)读心术(shù)一样，能准确把握别人此时此刻(kè)的情绪，更知道(dào)别人想听的话和希望你做的事;如果你的(de)父母(mǔ)把你交给亲戚朋友老师轮流带，那(nà)你就(jiù)会练就很强(qiáng)的适(shì)应能力(lì)，甭管跟谁都能(néng)相处，不(bù)怕陌生的环(huán)境。

　　苦涩的背(bèi)后，你(nǐ)也被赋予了特殊力量(liàng)。

　　这些力(lì)量在你的(de)过去帮(bāng)助过(guò)你，在未来(lái)依(yī)然会在某个角度帮助你。

　　你(nǐ)该(gāi)做(zuò)的不是嫌弃它们，而是感谢(xiè)它们，拥(yōng)抱它们，善用(yòng)它们(men)。

　　它们其实早就成为(wèi)了你(nǐ)的一部分(fēn)。

　　经历了种种苦涩后，你值得被爱，你身上(shàng)附加的种种力量也值得(dé)被爱。

　　而那个地方(fāng)藏着的，其实就(jiù)是你内心深处那个弱小(xiǎo)的孩子。

　　这个孩子是你潜意识(shí)里童年的缩影。

　　曾(céng)经(jīng)，那是(shì)个(gè)无助的孩子，但现在(zài)，这个孩子有了(le)依靠。

　　那个依靠，就是如今成年的你。

　　你(nǐ)可(kě)以重新(xīn)接纳他(tā)，给他无(wú)条(tiáo)件的(de)爱，把(bǎ)他抚(fǔ)养长大。

　　当你(nǐ)的内心(xīn)小孩成长了(le)，觉醒了，放(fàng)开了，不再恐惧了，再(zài)加上帮助过你(nǐ)的(de)特(tè)质加(jiā)持，你甚至会(huì)比从小一帆风(fēng)顺的孩(hái)子，更加有力量。

　　尼采曾说：杀不死我(wǒ)的，会(huì)使(shǐ)我更强大。

　　大(dà)成就者，往往都曾经历常(cháng)人所不能承(chéng)受之痛(tòng)。

　　你经历过的伤(shāng)痛(tòng)，不只是(shì)伤痛(tòng)，更是潜(qián)在的能(n玛丽黛佳是哪个国家的品牌，玛丽黛佳是什么档次éng)量。

　　接纳真实的自己(jǐ)，善用(yòng)你(nǐ)特殊经历(lì)赋予你的特质(zhì)，发挥(huī)出(chū)更大的潜能(néng)。

　　他们将(jiāng)爱(ài)情问(wèn)题首先看做是一个被爱的问题，而不是(shì)去爱(ài)和有没有(yǒu)能力去爱的问题。

　　但是(shì)，爱其(qí)实是一(yī)门艺术(shù)，需要人们有(yǒu)相(xiāng)关(guān)的知识并付出相应的努力。

　　非安全型人格其实(shí)，是(shì)没有爱(ài)的能力的，因为缺爱，他(tā)们在两性关(guān)系中，更多的是索(suǒ)取。

　　依据艾利(lì)希·弗洛姆的理论，其实爱的能力，应该是(shì)有勇气不计回报(bào)的去(qù)爱一个人，全(quán)心全意的为对(duì)方(fāng)好。

　　在爱的过程(chéng)中，促使我们成长，让我们得到幸福(fú)。

　　在我们年(nián)幼的时候，如果你感觉到被你妈妈忽(hū)略。

　　长大(dà)之后，你需(xū)要有意识的(de)知道，你妈妈那时候需要工(gōng)作，保证你(nǐ)的(de)生活。

　　你爱着你的母亲，其(qí)实就(jiù)更不应该去记恨她那么久，那么多年。

　　你(nǐ)需要与自(zì)己和解，你欠你(nǐ)母(mǔ)亲一句原谅。

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