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忘记是什么(me)词性

　　忘记是动词词性的。

　　释义：不记得过去(qù)的事(shì);没(méi)有记(jì)住应该记住的。

　　词性：可用作名词(cí)，动词。

　　一. 引证解释

　加湿器必须加纯净水吗，加湿器用纯净水太贵怎么办水　不记得。 例如：朱(zhū)自清《背影》：“我与父亲不(bù)相见已二年余了，我最(zuì)不能忘(wàng)记的是他的背影(yǐng)。”

　　2. 该做(zuò)的(de)事(shì)没(méi)有想到去做。 例如： 明·张居正《女诫直解》：“你(nǐ)众(zhòng)女(nǚ)将我这教诫的言语，务要勉(miǎn)励，身体力行，不要怠慢忘(wàng)记了(le)。”

　　3. 没有感觉(jué)到(dào)。 例如：李(lǐ)准《耕云记》：“电(diàn)闪(shǎn)着，雷打着，风卷着云……那时(shí)我(wǒ)也忘记害怕啦(la)!只觉得(dé)好看。”

　　二、基本含义：

　　一个事件是(shì)否会被(bèi)遗(yí)忘(wàng)，跟与(yǔ)其联系(xì)之事件的数目、它所唤起情感和时间，还(hái)有和身体状态有关。但普遍认为，相对于记忆是主(zhǔ)动，遗忘是(shì)被(bèi)动的。就(jiù)是说，人能够主动选择记住某件(jiàn)事，而不能选(xuǎn)择去忘(wàng)记某(mǒu)件事。为了避免将重要(yào)的信息被(bèi)遗忘，人们(men)通常的做(zuò)法是(shì)复习。

晚(wǎn)上(shàng)老师说怕我(wǒ)忘记了怎么(me)回复她呢

　　晚上老师说怕我忘记了可以回复：我(wǒ)会(huì)用手机备忘录注(zhù)明并(bìng)定(dìng)个闹(nào)钟提醒的，请(qǐng)您放心(xīn)。

　　如果依旧不(bù)放心，还可以用记事本抄(chāo)下来，或者使用(yòng)便条纸或者便利(lì)贴，将担(dān)心会忘记的事(shì)情(qíng)抄写下来，放(fàng)在自己(jǐ)能(néng加湿器必须加纯净水吗，加湿器用纯净水太贵怎么办水)够随时看到(dào)的(de)地方。

　　一个(gè)事件(jiàn)是否会被遗忘，与其联系之事件的(de)数(shù)目、所唤起情感和时(shí)间以及身体状态有关。

　　普(pǔ)遍认为，相对于(yú)记(jì)忆是主动，遗(yí)忘是(shì)被(bèi)动的。

　　就是(shì)说，人能够主动(dòng)选择记住某(mǒu)件事，而不(bù)能选择(zé)去忘记某件(jiàn)事。

　　为了避免将重要的信(xìn)息被遗忘，人们通常的做法是复习(xí)。

幼儿园(yuán)老师说忘记了??怎(zěn)么回(huí)

　　没关(guān)系，麻烦老师尽量在有空时解决问(wèn)题(tí)。

　　幼儿园老师平时工作是很辛苦的，要照顾几十个学生，自然是忙(máng)不(bù)过(guò)来(lái)的，就会(huì)出现偶尔(ěr)忘事(shì)的时候，希(xī)望家(jiā)长(zhǎng)能够多多体谅老师，有事(shì)先沟通，这(zhè)样就能够省掉(diào)很多不必要(yào)的麻(má)烦(fán)。

　　家长的体谅与关心也是至关重要的。

　　如果说(shuō)，我们可以做到在(zài)平时总是(shì)非常(cháng)体谅老师，甘愿配(pèi)合老师的(de)工作的(de)话，老师自然会(huì)对我们的孩子有(yǒu)一个好(hǎo)的印象(xiàng)。加湿器必须加纯净水吗，加湿器用纯净水太贵怎么办水p>

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