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古巴人口和面积是多少，古巴多大面积和人口高考小说标题的作用的答题模式，小说标题的作用的答题模式和例题

　　高考小说标题(tí)的(de)作用的答题模式，小说标题的(de)作用的答题(tí)模式和(hé)例题是小说标题(tí)的(de)作用：情节(jié)上，点(diǎn)明中心事件或关键(jiàn)人、物，成为全(quán)文的线索；人(rén)物上(shàng)，突出人物形象或品(pǐn)质；主题上，揭示(暗示)主旨；表达上，比(bǐ)喻象征的运用，形(xíng)象而又(yòu)有(yǒu)生(shēng)动，吸引读者的阅读兴趣的(de)。

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高考小说标题的作用的答(dá)题模式，小说(shuō)标题的作用(yòng)的答题模式和例(lì)题

　　小说标题(tí)的作用：情节上，点明中心(xīn)事件或关键人(rén)、物，成为(wèi)全文(wén)的线索；

　　人物(wù)上，突出人物形象或品(pǐn)质；

　　主题上(shàng)，揭(jiē)示(shì)(暗(àn)示(shì))主(zhǔ)旨；

　　表达(dá)上，比喻象征的运用，形象而又有生动(dòng)，吸引读(dú)者的阅(yuè)读兴趣。

　　文(wén)章(zhāng)情节(jié)即围绕这一线(xiàn)索(suǒ)展开，使文(wén)章(zhāng)结构完整严谨。

　　文章古巴人口和面积是多少，古巴多大面积和人口的写作(zuò)线索大致可(kě)分为(wèi)六(liù)大类：人、事、物、时、空、情。

　　和题目相关的主(zhǔ)要有两(liǎng)类：物、情。

　　奠定(dìng)感情(qíng)基调、寄托作者情(qíng)感。

　　物：以某物为线索(suǒ)。

　　情：以谁(shuí)对(duì)谁的什(shén)么之情为(wèi)线索。

　　判定标准：标题中出现(xiàn)具(jù)体(tǐ)事物、或具体情(qíng)感，就(jiù)答这一点。

　　1、点明了本文的写(xiě)作线索(suǒ)。

　　2、指出(chū)线(xiàn)索是什(shén)么(me)：以什(shén)么为线索。

　　3、指出线索带来的结构作用：贯穿全(quán)文(wén)，使文(wén)章结构完整。

小(xiǎo)说标题的作用的答题模(mó)式是(shì)什么?

　　小说标题作(zuò)用答题格式(shì)：

　　（1）先看(kàn)标题的(de)表层义：（词语(yǔ)的(de)含义，概括(kuò)内容(róng)，点(diǎn)明对象）。

　　（2）再思考深层含义：（引(yǐn)申义(yì)、比喻义、象征义）；人物(wù)与人物的(de)关(guān)系（表明人物性(xìng)格、表(biǎo)明作者的情(qíng)感与(yǔ)态(tài)度）；主旨与主(zhǔ)旨的关系（点明、揭示(shì)）。古巴人口和面积是多少，古巴多大面积和人口

　　标题的作用的答题(tí)格式(shì)：

　　1、分析(xī)禅(chán)卜旁标(biāo)题字词(cí)。

　　就是从(cóng)理(lǐ)解文章标题关键(jiàn)词(cí)的本义，字面义入手，联系文章内容(róng)，得出标题的深层含(hán)义或(huò)作用(yòng)。

　　2、分析标题修辞。

　　也就(jiù)是从理解文章标(biāo)题的修辞手法入手，联系文章的(de)人物形象及隐(yǐn)含的情感来理(lǐ)解标题的含义或作用。

　　3、看(kàn)内容主(zhǔ)旨。

　　从文章(zhāng)的写(xiě)作内容，作者感情，主(zhǔ)题思想(xiǎng)入手，分析标(biāo)题揭(jiē)示的(de)思想内容。

　　标题的(de)常见作用(yòng)：

　　1、概括(kuò)文章的主要内(nèi)容。

　　2、作(zuò)为文章线索（文(wén)章情节围绕这一线索(suǒ)展开）。

　　3、作者感(gǎn)情(qíng)的出发点。

　　4、具有(yǒu)象征意义。