家贫无从致(zhì)书以(yǐ)观出自哪里(lǐ)，家(jiā)贫无从(cóng)致书以(yǐ)观每假借于(yú)藏书(shū)之家翻(fān)译是(shì)出自《送东阳马(mǎ)生序(xù)》的。

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家贫无(wú)从致书以(yǐ)观出自哪(nǎ)里，家贫无从致(zhì)书以观每假(jiǎ)借(jiè)于藏书(shū)之家翻译

　　家贫，无(wú)从致书以观，每假借于藏书(shū)之家，手自笔录，计日以还。

　　翻译：（由于）家庭贫寒，没有什么(me)办(bàn)法买到(dào)书籍(jí)学习，（就(jiù)）常(cháng)常向有(yǒu)藏书的人(rén)家借(jiè)书，亲手(shǒu)抄录，计算好（归还(hái)的）日期（按时）送还。

　　原文

　　余幼时即(jí)嗜学。

　　家贫，无从致书以观，每(měi)假借于藏书之(zhī)家，手自(zì)笔录，计日以还。

　　天(tiān)大寒，砚冰坚，手指不(bù)可屈伸，弗之怠。

　　录毕，走(zǒu)送之(zhī)，不敢稍逾约。

　　以是人(rén)多(duō)以书假余，余因得遍(biàn)观群书。

　　既加冠，益(yì)慕圣贤之道，又患无(wú)硕师名人与游，尝(cháng)趋百里外(wài)，从乡之先(xiān)达执经叩问。

　　先达(dá)德隆望尊，门(mén)人弟子填其室，未(wèi)尝稍(shāo)降辞色(sè)。

　　余立(lì)侍左右，援(yuán)疑质理，俯身倾耳(ěr)以请(qǐng)；

　　或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不(bù)敢出一言以复；

　　俟(qí)其欣悦(yuè)，则又请焉。

　　故余虽愚，卒获有(yǒu)所闻。

　　翻译

　　我年幼时就非常爱好读(dú)书。

　　家里贫穷，无(wú)法得到书来看，常常向藏书的人家求(qiú)借，亲手抄录，计算着日期(qī)按(àn)时送(sòng)还。

　　冬天非(fēi)常寒冷，砚台里(lǐ)的墨汁都结了冰(bīng)，手(shǒu)指冻得不能弯曲和伸直(zhí)，也不放松读书。

　　抄写完(wán)毕后，便马(mǎ)上跑去还书，不敢超过约(yuē)定的期限。

　　因(yīn)此有(yǒu)很(hěn)多嗤笑的意思人都愿(yuàn)意把书借给我，于是我(wǒ)能够遍(biàn)观(guān)群书。

　　成年以后(hòu)，我更加仰慕古代圣贤的学说，又(yòu)苦于不能与学识渊(yuān)博(bó)的(de)老师(shī)和名(míng)人交往，曾经赶到数(shù)百里以外，拿(ná)着经书向乡里(lǐ)有道德(dé)学(xué)问的前辈请教。

　　前辈德高望重，门人弟(dì)子挤(jǐ)满了他的屋(wū)子，他(tā)的(de)言辞和态度从未稍有(yǒu)委婉。

　　我(wǒ)站着陪侍嗤笑的意思(shì)在他(tā)左右，提出疑难(nán)，询问(wèn)道(dào)理，俯下身子(zi)，侧着耳朵恭敬地请(qǐng)教；

　　有时(shí)遇到他大声(shēng)斥(chì)责，我(wǒ)的表(biǎo)情更加恭顺，礼节(jié)更加周到，不(bù)敢说一个字反(fǎn)驳；

　　等到他高兴了，则又去请教。

　　所(suǒ)以我虽(suī)然愚笨，但最终(zhōng)获得(dé)不少教益。

　　宋濂（1310—1381）字景濂，号(hào)潜溪，别号玄真子、玄(xuán)真道士、玄真遁叟。

　　汉(hàn)族，浦江(jiāng)（今浙江(jiāng)浦(pǔ)江县）人，元末明初文学家，曾被(bèi)明太祖(zǔ)朱元璋誉为“开国(guó)文臣之首”，学者称太史公。

　　宋濂与(yǔ)高启、刘基并称(chēng)为“明初诗文三大家(jiā)”。

　　他因长孙宋慎牵连胡惟(wéi)庸党案而被流放(fàng)茂州，途中(zhōng)病(bìng)死于(yú)夔州(zhōu)。

　　他的代表作品有《送东(dōng)阳马生序》、《朱元璋奉天(tiān)讨(tǎo)元北伐檄文(wén)》等。

家贫无(wú)从致书以观每假借于藏书之家(jiā)手自笔录(lù)计日(rì)以还是(shì)什么意思

　　年幼时团缓就(jiù)爱学习。

　　因为家(jiā)中(zhōng)贫穷，无法(fǎ)得到书(shū)来看，常向藏(cáng)书(shū)的(de)人家求借，亲手抄录(lù)，约定日期送还。

　　出自(zì)明代文(wén)学家(jiā)宋濂创作的一(yī)篇赠序：《送东阳马生序》。

　　全文塌掘(jué)模结(jié)构严谨(jǐn)，详略(lüè)有致，用对比说理(lǐ)，在(zài)叙事中穿插细节描(miáo)绘，读来生(shēng)散吵动感(gǎn)人(rén)。

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