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　　具体(tǐ)如下：1、读(dú)法不同：朗朗(lǎng)上口拼音lǎng lǎng shàng kǒu。

　　琅琅上口拼音láng láng shà哥呀是什么鱼怎么叫 戈雅鱼是淡水鱼吗ng kǒu。

　　2、出处不(bù)同：朗朗上口出自(zì)老舍《诗(shī)与快板》：“散文就不受这(zhè)么多的(de)限制，虽然(rán)散文也讲(jiǎng)究声调铿(kēng)锵，能朗朗上口。

　　”出自(zì)清·王韬《淞隐漫录·凌波女史》：“自(zì)幼(yòu)即喜识字，授以唐(táng)诗，琅(láng)琅上口。

　　”译文：从小喜欢认(rèn)字，把唐诗传授给他，便能读起来琅琅上口。

　　3：意思(sī)不(bù)同：朗朗上(shàng)口意思(sī)是指(zhǐ)诵读诗词(cí)文(wén)章时的(de)声音响(xiǎng)亮而顺(shùn)口。

　　琅琅上(shàng)口指诵(sòng)读(dú)熟练、顺口(kǒu)。

　　也(yě)指文辞通(tōng)俗，便于口诵。

中(zhōng)文专业进：“朗朗(lǎng)”和(hé)“琅琅”在 形容书声时有何不同？

　　“朗(lǎng)朗”和“琅琅”的区腊型念别(bié)为：指代不同(tóng)、出(chū)处不同、侧重点不同。

　　一、指代不同轮(lún)困(kùn)

　　1、“朗朗”：形容声(shēng)音清晰响亮。

　　2、“琅琅”：金石相击声、响亮的读书(shū)声等。

　　二、出处不(bù)同(tóng)

　　1、“朗朗”：茅盾 《子(zi)夜》四：“那位青年的声音朗朗地在纷(fēn)呶的诅骂中响(xiǎng)了起来。

　　租掘”

　　2、“琅(láng)琅”：明·高启(qǐ) 《送高(gāo)二文学游(yóu)钱塘》诗：“读书闭阁人罕识，明月夜照声琅琅。

　　”

　　白话译文：家门紧(jǐn)闭，坐于高(gāo)楼独自读书，什(shén)么人都不认识，夜晚明月高悬(xuán)，传出响亮(liàng)的读书声(shēng)。

　　三、侧(cè)重点(diǎn)不同

　　1、“朗(lǎng)朗”：朗(lǎng)朗是叠(dié)音形容词。

　　2、“琅(láng)琅(láng)”：琅琅(láng)是拟声词，象声(shēng)词。

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