春天的声音(yīn)排比(bǐ)句有(yǒu)什么作用呢(ne)？春天的(de)声音排比句(jù)可以使(shǐ)春天(tiān)的声音更加形象、具(jù)体，更加(jiā)强烈的表现出春(chūn)天声音的美妙(miào)、春天的生机(jī)勃勃(bó)，表现出对春天的(de)喜爱的。关于春天的声音(yīn)排比句有什么作用(yòng)呢以及春天的声音排比句有(yǒu)什么(me)作用(yòng)呢(ne)，春(chūn)天听到了什么声(shēng)音排比句，春天还是什么(me)用(yòng十指不沾阳春水下一句是什么，十指不沾阳春水是什么意思)排比句，春天(tiān)的(de)气息的(de)排比句，用排比句来描(miáo)写春天的句子等问题，农商网(wǎng)将为(wèi)你整理(lǐ)以下的生活知识：

春(chūn)天是几月到几月

　　春天是3月(yuè)到5月的。

　　在北(běi)半球春天是3-5月，中国农历的1-3月为春(chūn)季，南半球的(de)季节与北半球相反，春天是(shì)9-11月。

　　季节一共有四季，分为：春、夏(xià)、秋、冬，夏(xià)季为(wèi)6-8月，秋季为(wèi)9-11月，冬季为12-次年2月。

春天的声(shēng)音(yīn)排比句有什么作(zuò)用呢

　　春天的声音排比(bǐ)句(jù)可以使(shǐ)春天(tiān)的声音更(gèng)加形象、具体，更加强烈的(de)表(biǎo)现出春天声(shēng)音的(de)美妙(miào)、春天的生机勃勃，表现出(chū)对春天的喜爱。

　　排比句，是修辞(cí)手法之一，指使用排比修辞方法(fǎ)，把三(sān)个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相(xiāng)同的词组或句(jù)子(zi)并排在一起组成的句子。

　　有时候两个句子或以上(shàng)的并列句(jù)子也可(kě)以称为排(pái)比句。

　　一般(bān)使用排比句来(lái)说理，可(kě)收到条理分明的效果。

　　用排(pái)比来抒情，节奏和谐，显(xiǎn)得感情洋溢、气(qì)势更为(wèi)强烈。

　　用(yòng)排比(bǐ)来叙事写景，能使(shǐ)层次十指不沾阳春水下一句是什么，十指不沾阳春水是什么意思清楚、描写细腻、形象生动之效。

“春天的声音(yīn)”运(yùn)用(yòng)了(le)哪些修辞手法？

　　“春天(tiān)的声音”运用了拟人的(de)

　　修辞(cí)手法

　　。

　　春(chūn)天是一(yī)个季节，不(bù)会说话，而人(rén)才会有声音，把(bǎ)春天拟作人才会发出(chū)声音。

　　这样写(xiě)可以让春(chūn)天(tiān)的描写更加生(shēng)动、形象、具(jù)体，既(jì)能生动形象地写出春天(tiān)的特点(diǎn)，又(yòu)有了拟人化(huà)之后(hòu)春天的活泼。

　　例(lì)如：

　　春天的声音是春雨润物的声音；是白云轻(qīng)轻飘过声音；是(shì)春风拂(fú)柳的声音；是候鸟回归的鸣叫声音；是孩子在春天里嬉戏的声音……

　　这句话除了运用了拟人(rén)的(de)修(xiū)辞手(shǒu)法，还用了排比(bǐ)的修(xiū)辞(cí)手法。

　　可以使春(chūn)天(tiān)的声音更加形象(xiàng)、具体，更(gèng)加强(qiáng)烈的表现出(chū)春天声音的美妙，春天的生机勃勃，表(biǎo)现出对春(chūn)天的喜爱。

　　扩展资料

　　修辞手(shǒu)法是为提高表达(dá)效果，用于(yú)各种(zhǒng)文章(zhāng)或(huò)应(yīng)用文，在语(yǔ)言写(xiě)作时

　　表达方法

　　的集合(hé)。

　　修辞手法(fǎ)一(yī)共有63大(dà)类，78小(xiǎo)类。

　　通(tōng)过修(xiū)饰、调整(zhěng)语(yǔ)句，运(yùn)用特定的表达(dá)形式以提高语(yǔ)言表达作(zuò)用的(de)方式。

　　常用(yòng)的修辞(cí)手法(fǎ)有：比喻(yù)、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。

　　1、比喻：即表(biǎo)示两种(zhǒng)不同程(chéng)度的(de)事物，彼此(cǐ)之间有相似点，使用一事物来比(bǐ)方另一事物的(de)

　　修辞方(fāng)法

　　。

　　2、拟人:把物当作人来写，赋予物以人的言行(xíng)或思想感情，用(yòng)描写人的(de)词(cí)来描写物。

　　3、夸张：为了达到某种表达效果，对事物的形象、特征(zhēng)、作(zuò)用、程度等方面着意扩大或缩小的方法(fǎ)。

　　4、排(pái)比：把三(sān)个或以上结(jié)构和(hé)长度均(jūn)类似、语气一致(zhì)、意义(yì)相关或相同的句子排列起来。

　　5、对偶：字数相等，结构形式(shì)相(xiāng)同或基(jī)本相同，意义对(duì)称的一对短(duǎn)语或句子(zi)，表(biǎo)达两个相对或相近的意思。

　　6、反复：为了突出某个意(yì)思，强调某种(zhǒng)感情，有(yǒu)意重(zhòng)复(fù)某个词语或(huò)句(jù)子。

　　7、设问：为(wèi)了(le)引起(qǐ)别人的(de)注意，故意先提出问题，然(rán)后(hòu)自己回答。

　　强烈情(qíng)感。

　　8、反问：又(yòu)称激问、反诘、诘问(wèn)。

　　用疑问形(xíng)式表达确定(dìng)的意思，用肯定形式反问表否定(dìng)，用否定(dìng)形式反问表肯定，只问不答，答案暗含在

　　反问句(jù)

　　中。

　　参考资料(liào)

　　百(bǎi)度百科

　　-修辞手法

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