大学的学分是啥意思，大学学分的(de)规范是什么(me)是学分制(zhì)，教育形(xíng)式(shì)的一(yī)种，以(yǐ)选课为中(zhōng)心，教师(shī)辅导为辅佐，经(jīng)过绩点和学分，衡量学生学(xué)习质和(hé)量的(de)归纳教育管(guǎn)理准则(zé)的。

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大学的学分是啥意思，大(dà)学学分的规范(fàn)是什么

　　学分制，教育形式(shì)的一种，以选课为中心，教师辅导(dǎo)为辅佐，经过绩(jì)点和学分(fēn)，衡量学生

　　学习质(zhì)和量(liàng)的归纳教育管(guǎn)理准则。

　　与班建(jiàn日子过得一地鸡毛是什么意思，形容生活一地鸡毛是什么意思)制、导师制合称三大(dà)教育形(xíng)式。

　　19世纪末学分制

　　创始于美国哈佛大学(xué)。

　　1918年北京大(dà)学(xué)在(zài)国内首(shǒu)先实(shí)施”选课制”，1978年国内一(yī)些(xiē)有条件

　　的大学开端(duān)试行(xíng)学分制，现(xiàn)在学分制变革已在国内高校全面(miàn)推(tuī)开。

大(dà)学学(xué)分(fēn)是什么意思

　　学分，是用于核算学(xué)生学习量的一种 计量单位(wèi) ，按学期(qī)核算，每(měi)门课程及实践环(huán)节的详细学分数以专业(yè) 教育(yù)方案 的规则为准。

　　部分(fēn)校(xiào)园也(yě)有按学分(fēn)收(shōu)费的准则。

　　经过学(xué)分(fēn)能够(gòu)评判学生在(zài)大学期间的学(xué)习(xí)常(cháng)识的广(guǎng)度，学生获(huò)得的学分越(yuè)多，阐(chǎn)明学生学到的(de)东西也就越多。

　　在某些大学中，学分也变成了点评学生优异程度的一(yī)个重(zhòng)要规范。

　　 大学学分(fēn)制

　　一、学分制概(gài)述

　　　　学分制，是指以选(xuǎn)课为中心(xīn)，以(yǐ)位置为辅佐，经过绩(jì)点和学分衡量学生(shēng)学(xué)习质量的(de)归纳(nà)教育管(guǎn)理准则。

　　敬缓(huǎn)学(xué)分(fēn)制创始于美国哈佛(fú)大学(xué)，与班建制、导(dǎo)师制合称(chēng)三大教育形式。

　　二、学分制的(de)分类

　　　　1、学年(nián)学分亮睁模制

　　　　既有学(xué)年约束的特征(zhēng)，又有(yǒu)彻底(dǐ)学分制(zhì)的特征(zhēng)。

　　它既(jì)保留了学年制(zhì)方案性强、专(zhuān)业(yè)分类紧密完好(hǎo)的特性，又具有学(xué)分制的某些长早樱处，比(bǐ)方，在(zài)对课程的选修方面，给予(yǔ)学(xué)生在必定范围内的自由度等。

　　　　2、彻底学分(fēn)制

　　　　彻底学分(fēn)制(zhì)是一(yī)种把(bǎ)有必要获得的结业(yè)总学分作为结业规范的一种教育管(guǎn)理准则，它要(yào)求依照培养目标和教育(yù)方案中各门课程及教(jiào)育(yù)环节的(de)学时量(liàng)，确认每门课程的学分(fēn)，设置(zhì)必修(xiū)课和选(xuǎn)修课，规则各类课程的份(fèn)额，以(yǐ)及(jí)准予(yǔ)学生结业的最低总学分。

　　　　3、绩(jì)点学分(fēn)制

　　　　绩点(diǎn)学分制(zhì)是在学分制基础(chǔ)上发生(shēng)的一种能用(yòng)以显现学生(shēng)每(měi)门课程的学习成果的质量(liàng)，以及学(xué)年和结业总(zǒng)成果质量的教育(yù)管理准则,，其核算公(gōng)式为:学分绩点=学(xué)分×绩点。

　　　　4、加权学分制

　　日子过得一地鸡毛是什么意思，形容生活一地鸡毛是什么意思　　加权学(xué)分(fēn)制也(yě)是在学分(fēn)制(zhì)的基础上发生的(de)一种能用以(yǐ)显现学(xué)生对(duì)某(mǒu)些要(yào)点(diǎn)课程的(de)学习质量，以区别学(xué)生专业水平凹凸的教育(yù)管理准则。

　　实施(shī)加权学分，将教(jiào)育方案(àn)中的学分，依据(jù)课程类(lèi)别，求学成(chéng)果差异等别离确认不同的权重(zhòng)系数，方案学分乘以权重(zhòng)系数，得出加权学分，以区别学生学习成果好坏，并做(zuò)为选拔尖(jiān)子(zi)生、评优、评奖的重要依(yī)据(jù)。

　　　　5、附加(jiā)学分制

　　　　附(fù)加学分制是在要求学生修满教育方案(àn)规则的(de)最低学格外，还应修(xiū)满课外附(fù)加学分(fēn)才干(gàn)结业的一(yī)种教育管理准则。

　　一般说来，课外附(fù)加学分可依据学生参(cān)与(yǔ)学科比赛与(yǔ)学术活(huó)动(dòng)、思想品德(dé)与社会工作、文(wén)体活动(dòng)与公益活动(dòng)的(de)状况来鉴定。

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