古诗(shī)山(shān)衔落日(rì)浸寒(hán)漪，山衔(xián)落日(rì)浸(jìn)寒漪(yī)的诗意是(shì)什么是“山衔落(luò)日浸寒漪(yī)”的意思是青山衔(xián)着彤(tóng)红的落(luò)日，一起把影子倒映在(zài)水中，闪动着粼粼波光的。

　　关于古诗山衔(xián)落日浸寒漪，山衔落日浸寒漪(yī)的诗(shī)意是什么以(yǐ)及(jí)古诗山衔(xián)落日(rì)浸寒漪，山衔落日浸寒漪(yī)这句(jù)话(huà)的意思，山衔落日(rì)浸(jìn)寒漪的诗意(yì)是(shì)什么，山衔(xián)落日浸寒漪(yī)的上(shàng)一句怎么读，山衔落(luò)日(rì)浸寒漪的下一句等问题，小编(biān)将为你整理以下知(zhī)识：

古诗山衔落日浸寒漪，山衔落(luò)日(rì)浸(jìn)寒漪(yī)的诗意是什么

　　这句诗出自宋代诗人雷震的(de)《村(cūn)晚》。

　　草满池塘水满陂(bēi)，山衔落(luò)日浸寒漪。

　　牧童归去横牛背，短笛无腔(qiāng)信口吹。

　　注释

　　1.陂（bēi）：池塘的(de)岸。

　　2.衔：口(kǒu)里含着。

　　本文指落(luò)日西沉，半挂在(zài)山腰，像被山咬住(zhù)了。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒漪（yī）：水上波纹(wén)。

　　5.横牛(niú)背：横坐在(zài)牛(niú)背上。

　　6.腔：曲(qū)调(diào)。

　　7.信口：随口(kǒu)。

　　8.归去：回(huí)去。

　　9.池塘(táng)：堤(dī)岸。

　　翻译

　　绿草(cǎo)长(zhǎng)满了(le)池塘，池(chí)塘里的(de)水(shuǐ)呢，几乎溢出(chū)了塘(táng)岸。

　　远(yuǎn)远的青(qīng)山，衔着(zhe)彤(tóng)红的落日，一(yī)起把(bǎ)影子(zi)倒映在水中，闪动着粼粼波光。

　　那小(xiǎo)牧童(tóng)横骑在牛背(bèi)上(shàng)，缓缓地把家还；

　　拿着一支(zhī)短(duǎn)笛，随口吹着，也没有固定的声腔。

　　《村(cūn)晚》是一首描写农村晚景的诗。

　　写景文字(zì)集(jí)中在一、二两句，写的是山村晚景。

　　诗人(rén)把池塘、山、落日三者有机地融合起(qǐ)来，描绘了一幅非常幽雅美(měi)丽的图画,为后两句写牧童出(chū)场布置(zhì)了(le)背景。

　　瞧,"草满池塘(táng)水满陂"，两个"满"字，写出仲夏时令的景物(wù)特(tè)点，写出了景(jǐng)色的生机一(yī)片；

　　"山衔落(luò)日浸寒漪"，一个"衔(xián)"，写日(rì)落西山，拟人味很浓，一个"浸"，写山和落日倒映在水中的形(xíng)象，生动形象。

　　"横"字(zì)表明牧(mù)童不是规(guī)矩地骑，而(ér)是随(suí)意横坐在(zài)牛(niú)背(bèi)上，表现了牧童的调皮可(kě)爱，天真活泼，淳朴无邪(xié)。

　　这些景物，色(sè)彩和(hé)谐(xié)，基(jī)调清新，有了这样的环境(jìng)，那牧(mù)童自然就是悠哉悠哉、其乐(lè)融融的了(le)。

　　同时，也表(biǎo)现出了牧(mù)童无(wú)忧(yōu)无虑，悠闲自在的情致。

山衔落(luò)日(rì)浸寒(hán)漪是什么意思

　　这我(wǒ)会(huì)！这(zhè)一句(jù)诗的意思是(shì)：山衔住落(luò)日(rì)淹没了水波。

　　这一句诗出自于哪里呢？————宋代·雷(léi)震《村(cūn)晚(wǎn)》

　　这首(shǒu)诗完整的(de)原文是这(zhè)样的：

　　草满池(chí)塘(táng)水满陂，山衔落日浸寒漪。

　　牧童(tóng)归去横牛(niú)背，短(duǎn)笛无(wú)腔信口吹。

　　我给大家把(bǎ)翻译也放出来了，便于大家(jiā)理解这首诗：

　　在一个长(zhǎng)满(mǎn)水草(cǎo)的池塘里(lǐ)，池水灌得满满的(de)，山衔住落日淹没了水波。

　　放(fàng)牛的孩(hái)子横坐在牛(niú)背上，随意地用短笛吹奏着不成(chéng)调的乐(lè)曲。

　　这里(lǐ)有一(yī)些我觉(jué)得比较(jiào)重要的词(cí)汇，单独解释给大家看(kàn)：

　　陂（bēi）：池塘(táng)。

　　衔：口里含着(zhe)。

　　本文指落日西沉，半挂在山腰(yāo)，像被山咬住了。

　　浸：淹没(méi)。

　　寒漪(yī)（yī）：水上波纹。

　　横牛背(bèi)：横坐在(zài)牛背(bèi)上。

　　腔：曲调(diào)。

　　信口(kǒu)：随口(kǒu)。

　　归去：回(huí)去(qù)。

　　创作背(bèi)景：

　　这首诗应(yīng)当是作于作者晚年隐居，游览农家之时（很可能为宋(sòng)度宗(zōng)年胡唯间(jiān)）。

　　既然(rán)说到这了，我们就一起来欣赏评析一下这篇文(wén)章：

　　宋诗与唐诗中的(de)不(bù)少写景之作(zuò)，都是诗中有(yǒu)画。

　　但唐人(rén)诗中之(zhī)画，多(duō)为妙手天成；宋人却更(gèng)多是(shì)有(yǒu)意为之(zhī)。

　　尤其是南宋末年(nián)，一些作(zuò)家常以七(qī)绝的形式，进(jìn)行这方面的艺术实(shí)践。

　　使(shǐ)你感(gǎn)到这些(xiē)诗本就是(shì)题(tí)在画(huà)上的。

　　此诗是其中的较(jiào)有成就者。

　　这是一(yī)首描写农村晚景(jǐng)的诗。

　　诗(shī)人(rén)即景而(ér)写，构成(chéng)了(le)一(yī)幅(fú)饶有生活情趣的农村(cūn)晚景图：在(zài)四周(zhōu)长满青草的池塘(táng)里，池中的水灌得(dé)满满(mǎn)的(de)，太阳正要(yào)落山，红红(hóng)的(de)火球好像被(bèi)山(shān)吃(chī)掉一样(yàng)（是落(luò)山后），倒(dào)映在(zài)冰凉(liáng)的池(chí)水(shuǐ)波纹(wén)中。

　　放(fàng)牛回家的孩子(zi)横(héng)坐(zuò)在牛背，他拿(ná)着短笛随意的吹奏。

　　诗人即(jí)景而写，构成了一(yī)幅饶(ráo)有生活情趣(qù)的农(nóng)村晚景图。

　　诗前(qián)两句写背(bèi)景。

　　首句“草(cǎo)满池塘”是说节(jié)令已(yǐ)在(zài)春末，池(chí)塘(táng)里的青草(cǎo)已经长(zhǎng)满，借鉴谢灵运(yùn)《登池上楼》名句“池塘生(shēng)春草”，但以“满”字易“生”字，显出(chū)节令的不同(tóng)。

　　“水满陂”，是说(shuō)正逢(féng)多雨季节，因此水涨得很高。

　　次句写远山落日。

　　用一个“衔”字，形象地现出落(luò)日挂在山头上的(de)情况，与杜甫“四更山吐月”的“吐”字(zì)同(tóng)见炼字之工。

　　又用(yòng)一个“浸”字，写落日(rì)青山倒映水中，与王安石“北山(shān)输绿涨横陂”句情景非(fēi)常相似。

　　诗(shī)围(wéi)绕(rào)池塘型做亮为中心，以池(chí)塘中(zhōng)的绿草与澄(chéng)净的池水，带(dài)出青山(shān)与落日，中间(jiān)以一“浸”字(zì)作维系(xì)，使池塘显得(dé)很热(rè)闹，色彩也十分绚丽。

　　后两句(jù)表(biǎo)现了乡野黄昏晚景的可爱(ài)，村童牛背吹笛，悠然自(zì)得，纯朴无邪而(ér)快乐(lè)。

　　诗人带(dài)着(zhe)一种欣赏的(de)目光去看牧童、写村晚，他(tā)十分(fēn)满足于这样一种自然风(fēng)光优美(měi)、卜宽人(rén)们(men)生活自由自在的(de)环境(jìng)，故写牧童，让其"横牛背"，吹笛，则是“无腔信口”，是(shì)诗人厌倦了尘(chén)世的喧(xuān)嚣，看破了"红(hóng)尘滚滚(gǔn)"呢，还是(shì)他天性(xìng)好静、好(hǎo)无拘无(wú)束(shù)呢？总之，这首诗描(miáo)绘的确实是一幅悠然超凡、世外桃源(yuán)般的(de)画面，无论(lùn)是色彩(cǎi)的搭配，还是背景与主角的布局，都非(fēi)常协调，而画中之景、画外(wài)之(zhī)声，又给人(rén)一种恬静(jìng)悠远的美好(hǎo)感觉。

　　诗摄取的画面不大，写景则集中在池塘上(shàng)，写人则集中在牧童上，又(yòu)都紧紧围(wéi)绕着“村晚”二字落笔，把人引(yǐn)入承蒙不弃,余生尽予什么意思，承蒙不弃,余生尽予的意思了江南优美的田(tián)园之中，使人对悠然恬静的(de)乡村(cūn)生活(huó)充满着向(xiàng)往。

　　在此之前，张舜(shùn)民《村居》诗有“夕阳牛背无人卧，带得寒鸦两两归”句，与这首诗比，画(huà)面中少(shǎo)了个天真烂漫的牧童，代之以牛背的(de)乌鸦，以显出村晚的萧瑟(sè)。

　　同样(yàng)的农村景(jǐng)色，因诗人的心情不同，摄取的画(huà)面便不(bù)同，一是充满情趣，一(yī)是惆怅(chàng)落寞，因(yīn)此诗家(jiā)有“一切景(jǐng)语(yǔ)皆情语”的说法。

　　最后，关于作者雷震，相信大家都很不是熟(shú)悉(xī)了，这里呢我就介绍(shào)一下吧：

　　雷(léi)震(zhèn)，宋朝，生平不(bù)详。

　　或以为眉州(今四川眉山)人(rén)，宋宁宗嘉(jiā)定年间进士。

　　又说(shuō)是南昌(今属江西)人，宋(sòng)度宗咸淳元年(1265)进士。

　　其诗(shī)见《宋诗纪事》卷七十四。

　　古诗山衔落日(rì)浸寒漪，山(shān)衔落(luò)日(rì)浸寒漪的(de)诗意是什么(me)是“山(shān)衔落(luò)日浸(jìn)寒漪”的意(yì)思是青(qīng)山(shān)衔着彤红的落日，一(yī)起把影子倒映(yìng)在水(shuǐ)中，闪动着粼粼波光的。

　　关于古诗山衔落日浸寒(hán)漪，山衔(xián)落(luò)日浸寒漪的诗意是什么以及古诗山衔落日(rì)浸寒漪，山衔落日浸寒漪(yī)这句话的意思，山衔落(luò)日浸(jìn)寒漪的诗意(yì)是什么，山衔落日浸(jìn)寒漪的上一句怎(zěn)么读，山衔落日浸寒漪的下一句等(děng)问题，小(xiǎo)编将为你整理以下知识(shí)：

古诗山衔落日浸寒(hán)漪，山衔落日浸寒漪(yī)的诗意(yì)是什(shén)么

　　这句诗出自(zì)宋代诗人雷震的《村晚》。

　　草满池塘水满(mǎn)陂，山衔落日浸寒漪。

　　牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

　　注释

　　1.陂（bēi）：池塘的岸(àn)。

　　2.衔：口里含着。

　　本(běn)文指落日西(xī)沉，半挂(guà)在山腰，像(xiàng)被山(shān)咬住(zhù)了。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒漪（yī）：水上波纹。

　　5.横牛背：横坐在(zài)牛背(bèi)上。

　　6.腔：曲(qū)调。

　　7.信口：随口。

　　8.归去：回去。

　　9.池(chí)塘：堤岸(àn)。

　　翻译

　　绿(lǜ)草长满了池塘(táng)，池塘(táng)里的(de)水呢，几乎溢出了塘岸。

　　远远的青山，衔着彤红的落日，一起把(bǎ)影子(zi)倒映(yìng)在(zài)水中(zhōng)，闪动着粼粼波光。

　　那小牧童横骑在牛背上，缓缓地把家还；

　　拿着一支(zhī)短(duǎn)笛，随口吹着，也没(méi)有固定的声腔。

　　《村晚》是一首描写农村晚景的(de)诗(shī)。

　　写(xiě)景(jǐng)文(wén)字集中(zhōng)在一、二两句，写的(de)是山村晚景。

　　诗(shī)人把池塘、山、落日三者有(yǒu)机地融合起来，描绘了(le)一幅非常(cháng)幽(yōu)雅(yǎ)美(měi)丽(lì)的图(tú)画,为后两句写牧童出(chū)场布(bù)置了(le)背景。

　　瞧,"草满(mǎn)池(chí)塘水满陂"，两(liǎng)个(gè)"满(mǎn)"字，写出(chū)仲夏时令(lìng)的景(jǐng)物(wù)特点，写出(chū)了(le)景色的生机一片(piàn)；

　　"山(shān)衔(xián)落日浸寒(hán)漪(yī)"，一个"衔"，写日落西山，拟人(rén)味很(hěn)浓，一个"浸"，写山和落(luò)日倒映在水中的形象，生动形象。

　　"横"字表明牧(mù)童不是规矩(jǔ)地骑，而是随意(yì)横(héng)坐在牛背(bèi)上，表现(xiàn)了牧童的调皮可爱(ài)，天真(zhēn)活泼，淳朴无邪。

　　这些景物，色(sè)彩和(hé)谐(xié)，基(jī)调(diào)清(qīng)新，有了这样的环境，那牧童自然就(jiù)是悠哉悠哉、其(qí)乐(lè)融融的了。

　　同时，也表(biǎo)现出了牧童无(wú)忧无虑，悠闲自在的情致。

山衔落日浸寒(hán)漪(yī)是什么意思

　　这我会！这一句(jù)诗(shī)的意(yì)思是：山衔(xián)住落(luò)日淹没了(le)水波。

　　这一句诗出自于(yú)哪里呢(ne)？————宋代·雷(léi)震《村晚》

　　这(zhè)首诗完整的原文是这样的：

　　草满(mǎn)池塘(táng)水满陂，山衔落日(rì)浸寒漪(yī)。

　　牧(mù)童(tóng)归去横牛(niú)背(bèi)，短笛无腔信口(kǒu)吹。

　　我(wǒ)给大家把(bǎ)翻(fān)译也放出来(lái)了，便于大家理解这首诗：

　　在一个长满水草(cǎo)的(de)池塘里，池(chí)水灌得满满的，山(shān)衔住落(luò)日淹没了水波。

　　放牛的孩子(zi)横(héng)坐在牛背(bèi)上，随意地用短笛(dí)吹奏着不成调的乐曲(qū)。

　　这里有一些我(wǒ)觉得(dé)比较重要的(de)词(cí)汇，单独解释给(gěi)大家看：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔：口里含着。

　　本(běn)文指落(luò)日(rì)西(xī)沉，半(bàn)挂在(zài)山腰，像(xiàng)被(bèi)山咬住了。

　　浸(jìn)：淹(yān)没(méi)。

　　寒漪（yī）：水上波纹。

　　横牛背：横(héng)坐在牛背上。

　　腔(qiāng)：曲调。

　　信口：随口。

　　归去：回去(qù)。

　　创作(zuò)背景：

　　这首诗应当是作于作(zuò)者晚年(nián)隐居，游览(lǎn)农(nóng)家之时(shí)（很可能为宋(sòng)度宗年胡唯间）。

　　既然说(shuō)到(dào)这了，我们就(jiù)一起来欣赏评析一下(xià)这篇文章：

　　宋(sòng)诗与唐诗中的不(bù)少写景之作，都是诗中有画。

　　但唐人诗(shī)中之画(huà)，多为妙手天成；宋(sòng)人却更多是有意为之。

　　尤其是南宋末年，一些作家常(cháng)以七绝的形式，进行这方面的艺术(shù)实践。

　　使你感到这些诗本就(jiù)是题在画上(shàng)的(de)。

　　此诗是(shì)其(qí)中的较(jiào)有成(chéng)就者。

　　这(zhè)是一首描写农村(cūn)晚景的(de)诗。

　　诗人即景而(ér)写(xiě)，构成(chéng)了一幅(fú)饶有生活(huó)情趣的(de)农(nóng)村晚景图(tú)：在(zài)四周长满(mǎn)青草的池塘里(lǐ)，池中的水灌得满满的，太阳正要落山，红(hóng)红的(de)火(huǒ)球好像(xiàng)被山吃掉一样(yàng)（是落(luò)山后），倒映(yìng)在冰凉(liáng)的池水波纹中。

　　放牛回家的(de)孩子横坐在(zài)牛(niú)背(bèi)，他拿着短笛(dí)随(suí)意的吹奏。

　　诗人即景而写，构成(chéng)了一幅(fú)饶有生(shēng)活情(qíng)趣的农村晚景图。

　　诗前两(liǎng)句写背景。

　　首句“草满池塘”是说(shuō)节(jié)令已(yǐ)在春末，池塘(táng)里的(de)青草已经长满，借鉴(jiàn)谢灵运(yùn)《登池上楼》名(míng)句“池塘生春草”，但以“满”字易“生”字，显出节令的不同。

　　“水满陂”，是说(shuō)正(zhèng)逢(féng)多(duō)雨(yǔ)季节，因此(cǐ)水涨得(dé)很高。

　　次(cì)句写(xiě)远山(shān)落日。

　　用(yòng)一个“衔”字，形象地现出落日挂在(zài)山头上的情况，与杜(dù)甫“四更山(shān)吐月”的“吐”字(zì)同(tóng)见炼字之工。

　　又用一个“浸”字，写落(luò)日青山倒映水中，与王安石“北(běi)山输(shū)绿涨横陂”句情景非常(cháng)相(xiāng)似。

　　诗围绕池塘型做(zuò)亮为中心，以池塘(táng)中的绿(lǜ)草与澄净(jìng)的(de)池水，带出青山与落日，中间以一“浸”字作维系，使池塘显得(dé)很热(rè)闹，色彩也十(shí)分绚(xuàn)丽。

　　后两句表现了乡野黄昏(hūn)晚(wǎn)景的(de)可爱，村童牛背(bèi)吹笛，悠然自(zì)得，纯朴无邪而快乐。

　　诗人带着一种欣赏(shǎng)的目光(guāng)去看牧童、写村晚，他十分满足(zú)于这样(yàng)一种自然风光优美、卜宽人们生活自由自在(zài)的环境，故写牧(mù)童(tóng)，让其"横牛(niú)背(bèi)"，吹笛(dí)，则是“无腔(qiāng)信口”，是(shì)诗(shī)人厌倦(juàn)了尘世(shì)的喧(xuān)嚣，看破了"红尘(chén)滚滚"呢，还是他天(tiān)性好静、好(hǎo)无拘无束呢？总(zǒng)之，这首(shǒu)诗描绘的确实是一幅悠然(rán)超(chāo)凡(fán)、世外桃(táo)源般的(de)画面，无论是色彩的搭配，还是(shì)背景与主角的布局，都非常协调，而画中之景、画(huà)外之声，又给人一种恬静悠远的美好感觉。

　　诗摄取(qǔ)的画面不大，写(xiě)景则集(jí)中在池塘上，写人(rén)则集中在牧童上，又都紧紧围(wéi)绕着(zhe)“村晚”二字落(luò)笔，把人(rén)引入了江南优(yōu)美的田(tián)园之(zhī)中，使(shǐ)人对悠(yōu)然恬(tián)静的乡村(cūn)生活充满(mǎn)着(zhe)向往。

　　在此之前，张舜民《村居》诗有“夕(xī)阳牛背无人卧，带得(dé)寒鸦(yā)两两(liǎng)归”句，与这首(shǒu)诗比，画面(miàn)中(zhōng)少了个天真烂漫的牧童，代之以(yǐ)牛背(bèi)的乌(wū)鸦，以显出(chū)村(cūn)晚的萧瑟。

　　同(tóng)样的(de)农村景色，因诗人的心情不(bù)同，摄(shè)取的画面便不(bù)同(tóng)，一是充满情趣，一是惆怅落(l承蒙不弃,余生尽予什么意思，承蒙不弃,余生尽予的意思uò)寞，因此诗(shī)家(jiā)有“一切景(jǐng)语(yǔ)皆情语”的说法(fǎ)。

　　最后，关于作者雷震，相信大(dà)家都很不是熟悉了(le)，这里呢我就(jiù)介绍一下吧：

　　雷震，宋(sòng)朝，生(shēng)平(píng)不(bù)详。

　　或以为眉(méi)州(zhōu)(今四川(chuān)眉(méi)山)人，宋宁宗嘉定年间进士。

　　又说是南(nán)昌(今属(shǔ)江西)人，宋度宗咸淳元年(1265)进士。

　　其诗见《宋(sòng)诗纪事》卷七十(shí)四。

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