小学六(liù)种说(shuō)明方(fāng)法及作用，六种说(shuō)明方法及作用(简短(duǎn))是(shì)六种(zhǒng)常用(yòng)说明方法分别(bié)是举例子(zi)、引资料(liào)、作比较、列数(shù)字、分(fēn)类别、打比(bǐ)方的(de)。

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小学六种说明(míng)方法及作用，六种说明(míng)方法及作用(简短)

　　举例(lì)子的作(zuò)用是使文章表达(dá)的(de)意思更明确，读(dú)者更能理解(jiě)，具(jù)体地说明了说明对(duì)象的特点。

　　1、举例子

　　举出实际事例来说(shuō)明事物，使所要(yào)说(shuō)明的(de)事物具体化，以(yǐ)便读者理解，这(zhè)种说明方(fāng)法叫举例子。

　　运(yùn)用举(jǔ)事(shì)例的说明方(fāng)法说明(míng)事(shì)物或事理，一要注意例子(zi)的(de)代表性，二要注意例子(zi)的(de)适量(liàng)性。

　　作用：使(shǐ)文章表(biǎo)达的(de)意思更明确，读(dú)者更能理(lǐ)解，具体(tǐ)地说(shuō)明(míng)了(le)说明对象的特点。

　　2、引资料

　　为了使说明(míng)的内(nèi)容更充(chōng)实具(jù)体，更具说服力，可以(yǐ)引(yǐn)用(yòng)一些文(wén)献资料、诗词、俗语、名人(rén)名言等。

　　引(yǐn)资料(liào)的范围(wéi)很(hěn)广，可以是(shì)经典著作(zuò)，名家名(míng)言，公式定(dìng)律，典(diǎn)故谚语等。

　　作(zuò)用：使文章更具说服力。

　　体现说明文语言的准确性。

　　引用古(gǔ)诗：使说明(míng)文更具(jù)诗情画意。

　　引用(yòng)故事使文章具有趣味性。

　　3、作(zuò)比较(jiào)

　　作比(bǐ)较是(shì)将两种类别相同或(huò)不同(tóng)的(de)事物(wù)、现象加(jiā)以(yǐ)比较来说(shuō)明事物特(tè)征(zhēng)的(de)说明方法。

　　说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的(de)事物和它(tā)比较，使读(dú)者(zhě)通过(guò)比较得(dé)到(dào)具体而鲜(xiān)明(míng)的(de)印象。

　　事物的(de)特征也(yě)往往在比较中显现出来。

　　在作(zuò)比较的时(shí)候，可以是同类相比，也可以(yǐ)是异类相比，可以对事物进行“横比”，也可以对事物进(jìn)行“纵(zòng)比(bǐ)”。

　　作用：把……与……进(jìn)行比较，突出强调(diào)了说(shuō)明对象的特点。

　　4、列数(shù)字

　　为了使所(suǒ)要(yào)说(shuō)明的事物具体(tǐ)化，还可以采用列数字的方(fāng)法，以便(biàn)读(dú)者理解(jiě)。

　　需要(yào)注意的是，引用较(jiào)多的数字，一(yī)定要准确无误，不准确的数字绝(jué)对(duì)不能(néng)用，即使是估计的(de)数字也要有可靠(kào)的根据，并(bìng)隶书蚕头燕尾一波三折图解，蚕头燕尾一波三折是什么书体力求近(jìn)似。

　　作用：用列数(shù)字的方(fāng)法进行说明，既能(néng)准确客观(guān)地反映事实情况，又有较强(qiáng)的说服(fú)力。

　　更体现(xiàn)了(le)说(shuō)明文的准确(què)性，准(zhǔn)确(què)地说(shuō)明了说明对象的特(tè)点(diǎn)。

　　5、分(fēn)类别

　　说明事物的特征，往往(wǎng)从单方面不(bù)易说(shuō)清楚，可以根(gēn)据形状、性(xìng)质、成因、功用等(děng)属性的异(yì)同，把事物(wù)分成(chéng)若干类，然后依照类(lèi)别逐一加以说明。

　　这(zhè)种(zhǒng)说明方法，叫分类(lèi)别。

　　作用(yòng)：条(tiáo)理清晰，层次清晰，一目了然(rán)。

　　清晰地说明了说明对象的特点，使文章更具有说服(fú)力(lì)。

　　6、打比(bǐ)方

　　利用两种不同事物之间的(de)相似之处作(zuò)比较，以(yǐ)突出(chū)事(shì)物的形状特点，增强说(shuō)明的(de)形象性(xìng)和(hé)生(shēng)动(dòng)性(xìng)的说明(míng)方(fāng)法叫(jiào)做(zuò)打比方。

　　说明文中(zhōng)的打比方的说明方法，同修辞(cí)格上的(de)比(bǐ)喻还有联想是一致的。

　　不同的是，比喻修辞(cí)有明(míng)喻(yù)、暗喻、和借喻，而说(shuō)明(míng)多用明喻和暗喻，借喻则不宜使用。

　　作用(yòng)：把……比作……，生动形象地说明了说明对象的特点，使说明更通俗易懂(dǒng)。

小学(xué)六(liù)种说明方法及作用<隶书蚕头燕尾一波三折图解，蚕头燕尾一波三折是什么书体/h3>

　　小学的(de)六种说明方法(fǎ)及作(zuò)用(yòng)如下：

　　1、举例子。

　　是通过列举有代表性(xìng)的、恰当的(de)事(shì)例来说明事物特征的(de)说明方(fāng)法(fǎ)。

　　作(zuò)用：使文章(zhāng)表(biǎo)达的意思更明(míng)确(què)，使说明的(de)对(duì)象(xiàng)更(gèng)生动形象，便于读者理解。

　　例(lì)句(jù)：我国名胜古迹(jì)十分(fēn)多.诸如泰山,黄河(hé),故宫(gōng),孔府,普陀山,明孝陵,香格里(lǐ)拉等。

　　2、列数字。

　　从(cóng)数量上说明事(shì)物(wù)特征或事理的(de)方法(fǎ)。

　　需要注意的是，引用(yòng)的数(shù)字，一定要准确无(wú)误，不(bù)准确的数(shù)字绝对不能用(yòng)，即使(shǐ)是估(gū)计的(de)数字，也(yě)要(yào)有(yǒu)可靠的(de)根据，并力求近似。

　　作(zuò)用：使说明对象的(de)特点更加精确、科学令(lìng)人信(xìn)服。

　　例句：黄河在近2000年间竟决口(kǒu)1500多次，改道(dào)26次，给两岸(àn)人(rén)民带来了(le)深重的(de)苦难。

　　黄河是世界上含沙量(liàng)最(zuì)大的大河，其含沙量相当于(yú)长江的68倍。

　　3、作比较(jiào)。

　　是说明文中(zhōng)斗老镇将两种类别相同或(huò)不同的事(shì)物、现象等加以比较来(lái)说明事物特(tè)征的说明方法。

　　作用：突出(chū)强调(diào)事物的某种特征。

　　例句(jù)：黄河是世界上(shàng)含(hán)沙量最大的大河，其含沙量(liàng)相当于长江的68倍(bèi)。

　　4、打(dǎ)比方。

　　是通过比喻的修辞手法来说明事(shì)物特(tè)征(zhēng)的一种(zhǒng)说(shuō)明方法。

　　作用(yòng)：使抽象(xiàng)的(de)事物变得具体、生动(dòng)、形象(xiàng)。

　　例(lì)句：人们都(dōu)说，黄(huáng)河是(shì)中华民族的摇篮。

　　5、分类含缺别(bié)。

　　要说明事物(wù)的特征，往(wǎng)往从单(dān)方面不易说(shuō)清楚(chǔ)，可以根(gēn)据形状、性质(zhì)、成因、功用等属性的(de)异同，把事(shì)物分成若(ruò)干类，然后依(yī)照类别逐一加以说(shuō)明，这种(zhǒng)说明方法叫分(fēn)类别。

　　作用：使说明事物的特征条理清晰，一目了然。

　　例(lì)句：鲸的种(zhǒng)类很多，总的来说可以分为两大类：一类(lèi)是须鲸(jīng)，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利(lì)的牙齿。

　　6、下定义。

　　用简明的语言对事物的(de)本质特(tè)征作概括的说明方(fāng)法。

　　作(zuò)用：科学准确(què)地(dì)解释空(kōng)粗(cū)说明对象的内(nèi)涵,使(shǐ)说明(míng)更严密(mì)，更(gèng)通俗易懂(dǒng)。

　　例句：两组对边分别平行的四边形叫平(píng)行四边(biān)形。

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