考高中(zhōng)历(lì)史教师(shī)资(zī)格证(zhèng)需要考哪些(xiē)科目，历史(shǐ)教师资格证需要考哪(nǎ)些科目和内容是在(zài)笔试环节的考试科目是一样(yàng)的(de)，具(jù)体如下：非统考(kǎo)地区：高(gāo)等学(xué)校：《教(jiào)育(yù)学》、《教育心理(lǐ)学》、《教师职业(yè)道(dào)德》、《教育(yù)法规(guī)概论(lùn)》、《教学技能(néng)理(lǐ)论与实践》、《教学方法导论》、《职业道德规(guī)范与专业标准解读》的。

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考(kǎo)高中历史教师资格(gé)证需要考(kǎo)哪些科目，历史教(jiào)师资格证需要(yào)考(kǎo)哪些科目和内(nèi)容(róng)

　　1、在(zài)笔试环节的考试科(kē)目(mù)是一样的，具(jù)体(tǐ)如下：非(fēi)统考地(dì)区：高等(děng)学校(xiào)：《教(jiào)育学(xué)》、《教育(yù)心理学(xué)》、《教师职(zhí)业道德》、《教育法规概论》、《教学技(jì)能(néng)理(lǐ)论与实践》、《教(jiào)学(xué)方法(fǎ)导论(lùn)》、《职业道德规范(fàn)与(yǔ)专业标准解读》。

　　中(zhōng)等职业学校：《教(jiào)育学(xué)》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教育法规概论(lùn)》、《教(jiào)学技能(néng)理论(lùn)与(yǔ)实践(jiàn)》、《学(xué)生与(yǔ)团队管(guǎn)理概(gài)论》、《职业道德规范(fàn)与专(zhuān)业(yè)标准解读》。

　　高级中学、初级中学：《教育学》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教学技能理论与实(shí)践(jiàn)》、《教学方法导论》、《学(xué)生与团队管(guǎn)理概(gài)论(lùn)》、《职业道(dào)德规范与专业标(biāo)准解读》。

　　小学(xué)：《教育学(xué)》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教(jiào)育(yù)法规概论(lùn)》、《教学技能理论与实践(jiàn)》、《教(jiào)学方法导论》、《学生(shēng)与团队管理(lǐ)概(gài)论》、《职业道德规范与专业(yè)标准解读》。

　　统考地区(qū)：幼(yòu)儿园：综合素(sù)质+保教知识与能力小学：综合(hé)素(sù)质(zhì)+教育教(jiào)学知识与能(néng)力中学(xué)：综合素质+教育(yù)知识与(yǔ)能力+学科(kē)知识与能(néng)力(lì)2、报考条(tiáo)件：报考(kǎo)条件：大三及(jí)以上(其(qí)中山东、浙(zhè)江只有毕业班可以参加)报(bào)考对象(xiàng)：师范生、非(fēi)师范生、已毕业(yè)社会人员具(jù)有所报(bào)教(jiào)师资(zī)格(gé)种类的相应学(xué)历：幼儿教师：具备幼儿师范学校毕业或大专以上学历小(xiǎo)学(xué)教师：具备大学专科毕业及其以上(shàng)学历初中(zhōng)教师：具备(bèi)大学本科毕业(yè)及其(qí)以上学历(lì)高(gāo)中(zhōng)教师：具备大学本科(kē)毕业及(jí)其以上学历中职教师：具(jù)备(bèi)大学本科及(jí)以上学(xué)历参加教育学、心理学理论考试并获(huò)得(dé)合(hé)格成绩；

　　通过国家语委的普(pǔ)通话测试（二级乙等以上）；

　　通过课堂教学技能测试；

　　体检合格(gé)。

高中历史教师资格证考试科(kē)目(mù)与内容

　　高中历史分(fēn)别考综合素质（中学）、教育知识与(yǔ)能力、历史学科知识与教学(xué)能(néng)力（高级中学）。

　　报考高中历史教师资(zī)格证(zhèng)必须具备(bèi)高等师(shī)范(fàn)本科(kē)院校或者其他大学本科毕业及其(qí)以(yǐ)上学历。

　　中学历(lì)史(shǐ)教师资格证考试比(bǐ)较简单(dān)，中学历史教师资格证笔试考(kǎo)试科目是综合素质、教育知小黄人名字分别叫什么识与能(néng)力、学科知识与教学能力这三门科(kē)目(mù)。

　　一般教师(shī)资格中学历史的考点(diǎn)是：重大(dà)的历史事件、重要的历史人物；中(zhōng)国传统的天(tiān)文历法、汪搜思想文化以及民俗(sú)节日等等。

　　历史学科(kē)知(zhī)识考(kǎo)历史学科的知识与能力。

　　掌握历史学(xué)科(kē)的基本理(lǐ)论(lùn)和基础知识(shí)，了解认识历史的基本方(fāng)法，并能(néng)够在高(gāo)中历史教学中有效地运(yùn)用这些理(lǐ)论、知识(shí)及方法(fǎ)等等。

　　经验(yàn)总结

　　（1）备考要提(tí)前两个(gè)月，大学里平(píng)时(shí)要上课和各种事情，前(qián)一个月(yuè)主要梳(shū)理一遍所有(yǒu)科目的重难点(diǎn)并整(zhěng)理出来，可以单(dān)独弄(nòng)成电子(zi)稿，然后打印(yìn)出(chū)来。

　　同(tóng)时边(biān)背诵知识点，特是教育知(zhī)识与(yǔ)能力，理论多，需(xū)要花时间处理繁杂的信息(xī)，还(hái)有备考文史类的，最好早(zǎo)点复习(xí)专业知(zhī)识点。

　　（2）考(kǎo)前一个月(yuè)主(zhǔ)要(yào)是背(bèi)诵。

　　督促自己尽量每天7:00左右起床去(qù)图(tú)书馆(guǎn)背书，然后下午没(méi)事(shì)又没(méi)课也可以(yǐ)背诵，晚上就写写真(zhēn)题。

　　（3）综合素质这一科，可(kě)以梳(shū)理(lǐ)了(le)重难点后，放(fàng)在最后背，只需小黄人名字分别叫什么要(yào)背学生观、教师(shī)观(guān)、教师(shī)职业道德规范，历年真题材料分(fēn)析(xī)题部(bù)分(fēn)都只考这些(xiē)方面。

　　选择题方面，比较有难度的是(shì)涉及法律法规(guī)这一块，包括(kuò)教师法(fǎ)、义务教育法、未成年人保护法、预防未成(chéng)年人犯罪法等，考前要(yào)多熟(shú)悉。

　　还(hái)有(yǒu)一块(kuài)是文化常识，因为(wèi)范围太广的(de)，可能个人知识广度有限，我(wǒ)是(shì)觉得比(bǐ)较难。

　　作文的话，一定要写满1000个字，要有结束语，“总(zǒng)之……”这类概括性语句。

　　（4）教育知识与(yǔ)能力这一科，我认(rèn)为是(shì)多(duō)背多(duō)熟悉知识点迅歼就好了(le)，答主观题注意辩证思维(wéi)和适当(dāng)拓展来写。

　　重难点、高频考点我从(cóng)头到尾整体地背了有3遍，因为后来我做题时又(yòu)补充(chōng)了(le)不少知识(shí)点，又得牢固新记忆的(de)信息，避免知识遗忘或混淆。

　　（5）非历困(kùn)昌历史学专业备考(kǎo)时(shí)，要(yào)总体熟悉下高中历(lì)史知识，配合中公(gōng)教材(cái)或网课强化记忆。

　　最(zuì)后，祝(zhù)成功。

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