原生家庭是指离异吗，为(wèi)什么说原生家庭(tíng)可(kě)怕(pà)原生(shēng)家庭不是指(zhǐ)离异的。

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原生家庭是指(zhǐ)离(lí)异吗，为什(shén)么说原生家庭(tíng)可盱眙的邮编号码是多少啊(kě)怕(pà)

　　原生家庭是一(yī)个(gè)社(shè)会学概念。

　　是指儿女还未成婚，仍与父母生活在一起的家(jiā)庭。

　　新生家庭就是(shì)夫妻双方组成的家庭，这样的家庭不(bù)包括夫(fū)妻(qī)双方的(de)父母。

　　我(wǒ)们(men)应该正确(què)衡量原生家庭和新生(shēng)家庭的关系(xì)。

　　当我们(men)的家庭还是原生家庭(tíng)时，子女应当(dāng)孝敬(jìng)父母，父母应当关心子女的生活(huó)。

　　当我们(men)有了新生家庭后(hòu)，在(zài)这个新(xīn)生家庭中(zhōng)妻子与丈夫二人要结合为一体，应该(gāi)尽量在精神和物质上从对(duì)原生(shēng)家庭的(de)依赖或影响(xiǎng)中走出来，注重新生家庭中夫妻(qī)二人的合一，更多地(dì)尊重新生家庭中(zhōng)的丈夫或者妻子的意见。

　　人要认(rèn)识自(zì)己(jǐ)原生家(jiā)庭(tíng)的影响，才不(bù)致将原(yuán)生家庭一些(xiē)负面的元(yuán)素带到(dào)新家庭去。

　　原(yuán)生家庭和离异家庭对孩子(zi)影(yǐng)响的不同

　　原生家庭的孩子和离异家庭的(de)孩子，他们的成长过程就(jiù)是不(bù)一样，缺少(shǎo)了一份父母的爱，在(zài)十几年(nián)的(de)成长中，对于(yú)性格、学(xué)习、做事都有一定影(yǐng)响。

　　原生(shēng)家(jiā)庭(tíng)的(de)孩子，有一股(gǔ)发自内心的自信，亲(qīn)生父母(mǔ)打骂是怎么也进不了(le)孩子(zi)心的。

　　但离异家庭(tíng)的孩子，就不一样了，不是亲(qīn)生的父母打不敢打，骂也不敢骂，生怕两者之间(jiān)的生气越来越(yuè)生。

　　那些已(yǐ)经离异(yì)过的父母或者孩子，既然已经选择(zé)，前(qián)路漫漫，往事清(qīng)零，让新的(de)一(yī)年里有(yǒu)个好运气，过好自己的每一天。

　　从小缺失(shī)的爱，它不是你犯错的理由，因为没了这些爱，你才要更强大和更(gèng)努(nǔ)力，让自己的以(yǐ)后过得更好(hǎo)。

原生家庭(tíng)问题是(shì)指什么(me)

　　在社会(huì)学(xué)的定义(yì)上，原(yuán)生家庭指的(de)是儿女(nǚ)还未成婚，仍(réng)和父母(mǔ)在(zài)一起生活的家庭。

　　一个温馨、充满爱(ài)和关怀的原生家庭，对(duì)子女的性格塑造有着至关重要(yào)的正(zhèng)面引导作用;反之，缺(quē)乏爱和温暖的原生家庭，对孩子的心(xīn)理(lǐ)，则会带来严重的(de)伤害(hài)。

　　奥地利著(zhù)名心理学(xué)家阿德勒曾说过(guò)这样的一句名言：幸(xìng)福的(de)人，一生都被童(tóng)年治愈;不幸的人，一生(shēng)都(dōu)在治(zhì)愈自己的童年。

　　他这句话(huà)，将原(yuán)生家庭(tíng)对孩子心(xīn)理抚慰的(de)影响(xiǎng)力，深刻地揭露了出来(lái)。

　　一(yī)个原生家庭(tíng)中，父母的漠视，会(huì)对孩子的身心(xīn)成长，造成深深的伤害(hài)。

　　孩子(zi)在这样(yàng)的(de)一(yī)个家庭中长(zhǎng)大成人，自我的人生观、价值观以及世界观(guān)，都会受到负面的影响。

　　最典型的(de)一个表现，就是会使(shǐ)得(dé)孩子的(de)性格变得更孤僻(pì)自闭，不愿敞开心(xīn)扉和他人(rén)坦诚(chéng)交流，疏远了身边(biān)人，也就会让孩子(zi)疏远了(le)这个世界(jiè)，也将(jiāng)会极大(dà)地缺乏阳光、积极、乐(lè)观的心态。

　　尤其是这种只注重偏爱一个孩子，而忽(hū)略另(lìng)一个孩(hái)子心理感(gǎn)受(shòu)的亲(qīn)子关系(xì)。

原(yuán)生家庭问题都有哪些问(wèn)题

　　孩子(zi)在混乱和充(chōng)满冲(chōng)突(tū)的家庭环境(jìng)中长大，或有一(yī)个经常暴怒的父母(mǔ)，这样的孩子往往会认为，大声争吵(chǎo)和辱骂(mà)是正常(cháng)的(de)沟通(tōng)方式。

　　因此，在他们(men)成年后，往往也会用这种沟通方式去和他人相处，这(zhè)很(hěn)容易伤害亲密关(guān)系。

　　另外(wài)，在一个父母(mǔ)双方(fāng)都经常情绪低(dī)落、互相争吵的环境(jìng)中长(zhǎng)大，会(huì)大大提高孩(hái)子(zi)的焦虑水平。

　　他们可能会产(chǎn)生信任问题，认(rèn)为(wèi)家庭生(shēng)活是不稳固的，所有的关(guān)系都是脆弱和不可靠的。

　　1、孩子经常遭到(dào)父母的(de)拒绝和忽视

　　孩子需要(yào)父母看到并(bìng)接受他们真(zhēn)实的样(yàng)子。

　　如果父母不能看到孩子真实的性格，而一味用(yòng)自己理想中的样(yàng)子去要求孩子，孩(hái)子就会(huì)很容(róng)易情绪低落(luò)、缺乏自信、没有主见――经常需(xū)要别人对自(zì)己的(de)评价，让别人告诉(sù)自(zì)己(jǐ)应该怎(zěn)么做。

　　就(jiù)比如说(shuō)，一(yī)个生(shēng)性羞涩(sè)的孩(hái)子(zi)，但(dàn)父母却总让他应对各种(zhǒng)社(shè)交场合，孩(hái)子并(bìng)不会真的如父母(mǔ)期望的那(nà)样发生改变，反而(ér)他(tā)们会因此不能了解自己的优(yōu)势和弱点。

　　他们可能会发(fā)展(zhǎn)出冲突(tū)的(de)自我认知，经常会这样想：我现在是这样，但我本应是另外的(de)样(yàng)子。

　　父母(mǔ)忽视孩子真实的样(yàng)子(zi)，拒绝接(jiē)受孩子(zi)的本性，一(yī)方面(miàn)会(huì)导致(zhì)孩子(zi)一(yī)直到成(chéng)年都总(zǒng)觉得(dé)自己(jǐ)不够(gòu)好，另一(yī)方(fāng)面，他们中的盱眙的邮编号码是多少啊很多人也(yě)变成(chéng)了吹毛求疵(cī)的(de)人，经常用不(bù)合理的标准来要求他人。

　　2、是受(shòu)过(guò)情感/身体/性虐待等创伤经历的幸存者

　　虐待是一个非常复杂的问题，它(tā)对孩(hái)子造成的影响用好几篇论文也说不完。

　　一(yī)般(bān)来说，受到虐待往(wǎng)往会造成(chéng)这(zhè)些(xiē)后果：低自尊、焦虑、抑郁、信任问题(tí)、自(zì)我(wǒ)评价(jià)过(guò)低、好斗、亲密关系和两性关系上的问题等等。

　　3、父母中的一方角色缺(quē)失或在情感上(shàng)遭到父母中某一方的抛弃

　　很(hěn)多孩子是(shì)缺(quē)爱的，他们并不缺(quē)衣少食，却(què)从来(lái)都(dōu)感受不到父母的爱，和父母之间有强烈的(de)距离感。

　　事实上，往往这些父母自身存(cún)在很严重的问(wèn)题(他(tā)们(men)也(yě)是(shì)原生家庭的受害者(zhě)!)，使他们无法(fǎ)对孩(hái)子表达出(chū)温暖和爱。

　　孩子(zi)往往(wǎng)会觉得，他们之所以感受不到父母的爱，是(shì)因为不够好或完(wán)美。

　　他们可能会变成完(wán)美(měi)主义者(zhě)，以离谱的高标准来要求自(zì)己以及(jí)自(zì)己身边的人。

　　而因为他(tā)们(men)觉得自己不够好(hǎo)，也就会很难对自己的伴侣敞开心扉，分享自(zì)己的感(gǎn)觉和想法。

　　因为他(tā)们总(zǒng)是担心，一旦对(duì)方知道了自己真实(shí)盱眙的邮编号码是多少啊的样(yàng)子，就会失去(qù)对方的(de)尊重和爱。

　　另一个极端的可能是，他(tā)们(men)也有(yǒu)可(kě)能会(huì)极(jí)端依赖自己的伴侣，希(xī)望伴侣能够给(gěi)他们那些没(méi)有(yǒu)从父母身上(shàng)获取的、无穷无尽的爱。

原生(shēng)家庭为什么(me)对一个(gè)人影响很(hěn)大

　　早年的情感会决(jué)定你的言语(yǔ)，言语(yǔ)会决(jué)定你(nǐ)的(de)社会(huì)性，社会性(xìng)就是社会交往的能(néng)力，而(ér)社(shè)会性(xìng)，又会影(yǐng)响到你后边的认知方式(shì)。

　　当(dāng)你尚不具备(bèi)判断能力时，你(nǐ)最(zuì)基本的认知来自你的(de)家庭。

　　不仅仅是(shì)你的世界观、人生观、价(jià)值观受到(dào)它的强烈影响(xiǎng)，而(ér)且你为人(rén)处世(shì)的方式(shì)方法、你思(sī)考问题的方(fāng)式都会(huì)受到家庭、最亲近的人的影(yǐng)响。

　　良(liáng)好(hǎo)的家(jiā)风、教育和财力为个人的长进提(tí)供(gōng)了较好的基础和条件(jiàn)，如果(guǒ)你有幸生在这(zhè)样(yàng)的(de)家庭里面(miàn)，是值得庆幸(xìng)的事情。

　　原(yuán)生(shēng)家庭(tíng)对(duì)你的影响程度高低来自于你个体独立的(de)力量(liàng)和(hé)家庭影响的力量对(duì)比(bǐ)：如(rú)果你个体独立的力量越大(dà)，那他们的影响越小;反之，如果(guǒ)你个体(tǐ)独立的(de)力量越小(xiǎo)，那家庭的影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成(chéng)因上可以分为情感忽视型(xíng)、情感虐待型和情感(gǎn)混(hùn)乱型。

　　情(qíng)感忽(hū)视型指的是父母对孩子(zi)关(guān)爱太少(shǎo)，容(róng)易让孩子通过(guò)讨(tǎo)好来(lái)获得爱，觉得自己(jǐ)不配被爱，渐渐发展为依(yī)赖类型中的焦(jiāo)虑型。

　　情感虐待(dài)型指的是(shì)孩(hái)子的父母(mǔ)惯用打骂和贬低的方式教育孩子，这容易让孩子开始自我否定，对(duì)他(tā)人抱(bào)有敌(dí)意和(hé)惧意，发(fā)展为依恋类(lèi)型中的隔离(lí)型。

　　情感混(hùn)乱型(xíng)指的是父(fù)母自(zì)身有严重的(de)心(xīn)理(lǐ)问题，情绪不稳定，常常给孩子造成巨大创伤，事后又(yòu)极(jí)力弥补或者道歉。

　　容(róng)易让孩子辨(biàn)别(bié)不出好坏情绪，发展为依恋类型中的混乱型。

　　2、指责(zé)

　　经常指责别人的人，往往看(kàn)到的(de)是别人(rén)的错(cuò)误、缺点和不足，并且会(huì)把结果的糟糕和自己不好的感(gǎn)受，都归结给对方。

　　面对喜(xǐ)欢指责的人，他人的感受会非(fēi)常糟糕(gāo)，就像(xiàng)一无是处的人，不论(lùn)怎(zěn)么做(zuò)都无法满足这类人的(de)要(yào)求。

　　指责是一个代际传承的(de)问(wèn)题，喜欢(huān)指责别人(rén)的人，往往有个喜(xǐ)欢指(zhǐ)责他们的父母(mǔ)，在他们的(de)父母看来，他们没(méi)有优点，不应该犯(fàn)错，在都是(shì)你不(bù)好、都是你的错、都是因为你的批评中(zhōng)长大。

　　因此，他们非但不会变得宽容理(lǐ)解，反而(ér)会(huì)内化他们的父(fù)母的形象，在内心塑(sù)造一个无(wú)比严厉的批评者，对自己和(hé)对他人都(dōu)十分挑剔。

　　被指责长大的(de)人活成(chéng)了他们父母(mǔ)的(de)模样，用指责来诱导他人，来验证早年经验(yàn)的正确性。

　　如果(guǒ)你想要改(gǎi)善(shàn)和这(zhè)类人之间(jiān)的关系，就不能受其潜意识诱(yòu)导，而要(yào)在他每一(yī)次指(zhǐ)责的时(shí)候肯定(dìng)他。

　　3、控制

　　双方的关(guān)系越亲密，就越容易发(fā)生情(qíng)感操控(kòng)的情况。

　　全球反情感暴力专家、美国著名心理(lǐ)学(xué)博士丽(lì)莎·阿伦森·方特斯在她(tā)的(de)书《情感操(cāo)纵(zòng)》中，认为亲密关系(xì)中的情感(gǎn)操纵，指的是运用情感成为伤害对(duì)方的武器，支配、胁迫他人，从而使自己的(de)目的得以达(dá)成。

　　电视剧《小(xiǎo)欢喜(xǐ)》中乔英子和妈妈宋倩的关系便可以体现这一点，宋倩对英子说的最多(duō)的(de)话就是：英子(zi)，你可(kě)是妈的一切(qiè)呀!、你是妈妈(mā)身(shēn)上掉下来的一块肉、妈是和你最亲的人了，还能害你呀!这样的缺乏边界的情感关系，会让人(rén)变(biàn)得窒息，英子最后得(dé)抑郁症也证(zhèng)实(shí)了(le)这一点(diǎn)。

原生家庭缺(quē)爱的人如何(hé)自救

　　缺(quē)爱的孩子，经(jīng)历的童年(nián)肯(kěn)定有特别不(bù)容易的一面，但也有特别(bié)强大的一面。

　　如果(guǒ)你小时候很(hěn)孤单，少有人陪伴和照顾。

　　那你为了活(huó)下来，往往会(huì)更(gèng)加独立，有(yǒu)超过同(tóng)龄人的生活自理能(néng)力(lì);如果你父母情绪比较暴躁，那(nà)你为了家(jiā)庭和睦，让(ràng)父母少生气，就会不知(zhī)不觉练就超过同龄人的情绪观(guān)察能力和共情能力，时间(jiān)长了就像有情(qíng)绪(xù)读心术一样，能准确把握别(bié)人此时此刻的情绪，更知道别人想听(tīng)的话和希望你做的事;如果你的父母把你交给亲戚朋友老师轮(lún)流带(dài)，那你(nǐ)就会(huì)练就(jiù)很强的适(shì)应(yīng)能力，甭管跟谁(shuí)都能相处，不(bù)怕陌生的环境。

　　苦涩(sè)的背后，你也被赋予了特殊力量。

　　这些力量(liàng)在你的过去帮助过你，在未来依然会在某个角度帮助你。

　　你该做的不是嫌弃它们，而是感(gǎn)谢它们，拥抱(bào)它们，善(shàn)用它们。

　　它们其实早(zǎo)就成为了你(nǐ)的一部分。

　　经历了种种苦涩后，你值(zhí)得被爱(ài)，你身(shēn)上附加的种种力量也(yě)值(zhí)得被爱。

　　而那(nà)个地方藏着的，其实就是你内心深处(chù)那个弱小的孩(hái)子。

　　这(zhè)个孩子是你潜意识(shí)里童(tóng)年(nián)的缩影。

　　曾经，那是个无助(zhù)的孩子，但现在，这(zhè)个孩子有了依靠。

　　那个依(yī)靠，就(jiù)是如今成年的你。

　　你可以重新接纳他，给他无条件的爱，把他抚养长大。

　　当你的内心小孩(hái)成长了，觉醒(xǐng)了，放开了，不再恐惧了，再(zài)加上帮(bāng)助过(guò)你的特质(zhì)加持，你甚至会比从(cóng)小一帆风顺(shùn)的孩子(zi)，更加有力量。

　　尼采曾说：杀不(bù)死我的，会使我更(gèng)强大。

　　大成就者，往往都曾经历(lì)常人(rén)所不能承受之(zhī)痛。

　　你经历过的伤痛，不只(zhǐ)是伤痛，更是潜(qián)在的能(néng)量。

　　接纳(nà)真实(shí)的自己，善用你特殊(shū)经历赋(fù)予(yǔ)你(nǐ)的特质(zhì)，发(fā)挥出更大的潜能。

　　他们将爱情问题首(shǒu)先看做是一个被(bèi)爱的(de)问题，而不(bù)是去爱和有没有能力(lì)去爱的问题。

　　但是，爱其实是一门艺术，需要(yào)人们有(yǒu)相关的(de)知(zhī)识并(bìng)付出相(xiāng)应(yīng)的努力。

　　非(fēi)安全型人格(gé)其实，是没有爱的能力的，因为缺爱，他们(men)在两(liǎng)性关系中(zhōng)，更(gèng)多(duō)的是索(suǒ)取。

　　依(yī)据艾利(lì)希(xī)·弗洛姆的理(lǐ)论，其实爱的能力，应该是(shì)有勇(yǒng)气不计回(huí)报的去爱一(yī)个(gè)人(rén)，全心全意(yì)的为对方好。

　　在爱(ài)的(de)过程中(zhōng)，促(cù)使(shǐ)我们成长，让我们得到幸福。

　　在我(wǒ)们(men)年幼(yòu)的(de)时候，如果你感觉到被你妈妈(mā)忽略。

　　长大之后，你需要有(yǒu)意识的知(zhī)道，你(nǐ)妈妈那时候需要工作，保(bǎo)证你的生活。

　　你爱着你(nǐ)的母亲，其实就更不应该去(qù)记恨她(tā)那么久，那么多年。

　　你需要(yào)与自己(jǐ)和解，你欠你母亲(qīn)一句原谅。

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