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钢琴里面小快(kuài)板的速度是(shì)多少，钢琴中(zhōng)小快板是什么(me)意思

　　这要看曲(qū)子(zi)的(de)风(fēng)格 ，缓慢(màn)大(dà)概30拍(pāi)左右，中速40-50左右。

　　 每个时代对速度(dù)的(de)定义... 行板Andante,76科长相当于什么级别？到(dào)108拍每(měi)分钟(zhōng)；

　　 中板(bǎn)Moderato,90到110拍(pāi)每(měi)分钟；

　　 小(xi科长相当于什么级别？ǎo)快板...学前(qián)儿童(tóng)观(guān)察力(lì)的(de)发展特点：（1）在(zài)目的性(xìng)上，由于神经系统还不够发达，儿童往往(wǎng)会(huì)随心(xīn)所欲的观察(chá)，易受无关事物和细节(jié)影(yǐng)响，极有可能(néng)被自己所喜(xǐ)欢的、感兴趣的物品所(suǒ)吸引。

　　3-4岁儿童一(yī)般会在观察过(guò)程之中忘掉观察任务，4-6岁儿童(tóng)观察(chá)的目的性有所(suǒ)提高(gāo)。

　　（2）在持(chí)续(xù)时间上，受(shòu)儿童对(duì)观察物品喜(xǐ)爱程(chéng)度(dù)的影响，但随(suí)着年龄增加(jiā)，稍有改善；

　　在一实验里，三(sān)四岁的幼儿观察(chá)图片的时间只(zhǐ)有6分8秒，5岁(suì)增加到7分6秒，6岁可达12分3秒 。

　　（3）在系(xì)统性上，儿童不善于将观察(chá)的对象整体(tǐ)与(yǔ)局部间、局部与局部(bù)间联系，只能得到所看见的单一(yī)部(bù)分；

　　幼儿的观察从最(zu科长相当于什么级别？ì)初的杂乱无章逐渐发展成(chéng)为有组织、有系统的综合的知(zhī)觉(jué)过程

钢琴谱上小快板(bǎn),中速这类词具体(tǐ)指的速度是多少

　　这要看曲子的(de)风(fēng)格 ，缓慢大概(gài)扰滑(huá)30拍左(zuǒ)右，中速40-50左右。

　　 每个时代对速度(dù)的定义... 行(xíng)板(bǎn)Andante,76到108拍每分钟； 中(zhōng)板Moderato,90到110拍每分钟； 小(xiǎo)快板...

　　学前儿童观察力的发(fā)展特(tè)点(diǎn)：

　　（1）在目的性(xìng)上，由(yóu)于神经系(xì)统还不够发达，儿(ér)童往往(wǎng)会随心所欲的观察，易受无关(guān)事物和细节(jié)影响(xiǎng)，极有可(kě)能被自己(jǐ)所喜欢(huān)的、感兴(xīng)趣的物品所吸引。

　　3-4岁(suì)儿(ér)童一般会在观(guān)察(chá)过程之中(zhōng)忘掉观察(chá)任务，4-6岁儿童观(guān)察的(de)目(mù)的性有(yǒu)所提高。

　　（态李此2）在持(chí)续时间上，受儿童(tóng)对观(guān)察物品喜爱程(chéng)度的影响，但随(suí)着年龄增加，稍(shāo)有改善；在一实(shí)验里，三四岁的幼儿观察图片的时(shí)间只有6分8秒，5岁增(zēng)加到7分6秒，6岁可达12分(fēn)3秒 。

　　（3）在系统(tǒng)性上，儿童不善于将观(guān)帆迅(xùn)察的对象整体与局(jú)部间、局部与局(jú)部(bù)间联系，只(zhǐ)能得到所看见的单(dān)一部分；幼儿的观察从最初(chū)的杂乱无章(zhāng)逐渐(jiàn)发展(zhǎn)成为有组(zǔ)织、有(yǒu)系统的综合的(de)知觉(jué)过程

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