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2尺1腰围是多少厘米,2尺腰围是多少厘米 高考小说标题的作用的答题模式,小说标题的作用的答题模式和例题

  高(gāo)考小说标题(tí)的作用的(de)答(dá)题模式,小说标题(tí)的作用的答题模(mó)式(shì)和例题是小说标题的作(zuò)用:情节上,点明中心(xīn)事件或关(guān)键人、物,成为(wèi)全文的线索;人物上,突(tū)出(chū)人物形象(xiàng)或(huò)品(pǐn)质;主(zhǔ)题上,揭示(暗示)主旨;表达上,比喻(yù)象征的(de)运用,形(xíng)象而(ér)又(yòu)有生动,吸引读者的阅读兴趣(qù)的(de)。

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高考小说标题的作用的答题模式,小(xiǎo)说标题的(de)作用的(de)答题模式和例题

  小说标题的(de)作用:情节上,点明中(zhōng)心事件或关(guān)键人(rén)、物,成(chéng)为全文的线索;

  人物上,突(tū)出人物形象或品质(zhì);

  主题上,揭示(shì)(暗示)主旨;

  表达上,比(bǐ)喻象(xi2尺1腰围是多少厘米,2尺腰围是多少厘米àng)征的运用,形(xíng)象(xiàng)而又有(yǒu)生动,吸(xī)引(yǐn)读者(zhě)的(de)阅读兴趣。

  文章情节(jié)即围绕(rào)这一线索(suǒ)展开,使(shǐ)文章(zhāng)结构完(wán)整严谨。

  文(wén)章的写作线索大致(zhì)可分为六大类:人、事、物、时、空、情。

  和题目相关的(de)主要有(yǒu)两类:物(wù)、情。

  奠定感情基调、寄托作(zuò)者情感。

  物:以(yǐ)某物(wù)为(wèi)线索。

  情(qíng):以谁对谁的什么之(zhī)情(qíng)为(wèi)线(xiàn)索。

  判定标准(zhǔn):标题中出(chū)现具(jù)体(tǐ)事物、或具体情感,就答这一点(diǎn)。

  1、点明了本文的写作(zuò)线索。

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  2、指出线索是什么:以(yǐ)什么为线索(suǒ)。

  3、指出线索带(dài)来的结构作用:贯穿(chuān)全文,使文章结构完整。

小说标题的(de)作(zuò)用的答题模(mó)式是什么?

  小说标题作用(yòng)答题格式:

  (1)先看标题的(de)表(biǎo)层义:(词语的含义(yì),概括内(nèi)容,点(diǎn)明对象)。

    

  (2)再(zài)思考深层含义:(引(yǐn)申义(yì)、比喻(yù)义、象征(zhēng)义(yì));人物(wù)与人(rén)物的(de)关系(xì)(表明人物(wù)性格、表明作者(zhě)的情感与态度);主旨与主(zhǔ)旨(zhǐ)的(de)关(guān)系(点明、揭(jiē)示)。

  标题的作用(yòng)的答题(tí)格式:

  1、分(fēn)析禅卜旁标(biāo)题字词。

  就是从理解文章(zhāng)标题关键词的本义,字(zì)面义入手,联(lián)系文章内容,得出标(biāo)题(tí)的深层含义或(huò)作用。

  2、分(fēn)析标题修(xiū)辞。

  也就是从理(lǐ)解文章标题的(de)修辞手法入手,联(lián)系(xì)文(wén)章(zhāng)的(de)人物形象及隐(yǐn)含的(de)情感来理解(jiě)标题(tí)的含义(yì)或作用。

  3、看内容主旨。

  从文章的(de)写作内容(róng),作者感情,主题思想入手,分析标题揭示的思想内(nèi)容。

  标题的常见(jiàn)作用:

  1、概括文章的(de)主(zhǔ)要内容。

  2、作为文章线索(文章情节围绕这一线(xiàn)索展(zhǎn)开)。

  3、作者感(gǎn)情(qíng)的出发点。

  4、具有象(xiàng)征意义。

  5、语(yǔ)带双关(guān)弊枯。

  6、是全文的(de)“文眼”(提示文章中心)。

  7、吸引读者兴(xīng)趣。

  表明写作对(duì)象;关联主要情节;贯穿全文线(xiàn)索;透露情感主(zhǔ)旨。

  此外(wài)还有(yǒu)作用:寓意(yì)含蓄,引人(rén)深思;制贺橡造悬念,激发读者的阅读兴趣。

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