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　　调研组检查(chá)了四(sì)川交通职业技术学院、四川交通运输学校2个函授教学(xué)点的(de)面授工作，并调研(yán)学习(xí)了(le)函授(shòu)点(diǎn)所在学校和成都中医药大学继续教(jiào)育工(gōng)作的成功(gōng)经(jīng)验。

　　四川(chuān)交通职业技术学(xué)院是全国高职(zhí)院(yuàn)校前50强、四川(chuān)省前三强，具(jù)有(yǒu)极强的行业特(tè)色与办学实力(lì)，也是我校最(zuì)早一批校(xiào)外(wài)成人教育(yù)函授站。

　　四(sì)川省交通(tōng)运输职业学校(xiào)是我校在四川设立(lì)的两个函(hán)授站之一，10多年来，一(yī)直(zhí)与我校(xiào)合作开展(zhǎn)成人学历教(jiào)育专科层次(cì)的(de)人才培养。

　　在两所合作院校，大(dà)家就(jiù)学历(lì)继续(xù)教(jiào)育(yù)的教学模式、教(jiào)学管理改革进行了深(shēn)入(rù)探讨(tǎo)，共(gòng)同分析了(le)当(dāng)前(qián)学(xué)历和非学(xué)历继续教育所面临的问(wèn)题，enjoy可数吗，joy可不可数讨论了继续教育(yù)未来的发(fā)展方(fāng)向，并就如何拓(tuò)展非(fēi)学历培训的(de)市(shì)场、提高(gāo)培训质量(liàng)、资源共享等方面达成了合(hé)作意向。

　　在成都(dōu)中医药大学，调研组一(yī)行了(le)解了该校如何发挥全国(guó)双一流学校学科专业优势(shì)，通过(guò)设(shè)置中(zhōng)医学、护理学、营养食(shí)品(pǐn)与健(jiàn)康等专(zhuān)业性(xìng)极强的专(zhuān)业，通过(guò)在全省各地市州(zhōu)全覆(fù)盖(gài)设立(lì)函授点(diǎn)，通过先进的教学管理模式(shì)、教学质量(liàng)保障措施，拓(tuò)展学历继(jì)续教育(yù)市(shì)场(chǎng)，确(què)保(bǎo)近三年录取(qǔ)规模近万(wàn)人的(de)有效做法。

　　交流中，双方还共(gòng)同分析了学历和非学历继续教育面临的(de)生源下降、培(péi)训市(shì)场竞争日趋激烈等新(xīn)的发展(zhǎn)形势，讨论了(le)继续教育如(rú)何支持高校(xiào)“双一流”建设(shè)、“新(xīn)工科”“新医(yī)科”建设，如(rú)何准确定位(wèi)和未来(lái)发展思路等问题。

重庆交(jiāo)通大学继续教育学院的介绍

　　继(jì)续教育学院是重庆(qìng)交通(tōng)大学(xué)负(fù)责学历教育与非(fēi)学历教育管理的(de)二级教学机构(gòu)。

　　学院有在岗(gǎng)教职兆唤(huàn)工59人，有中(zhōng)级以上专(zhuān)业(yè)技术(shù)职务人员(yuán)38人(rén)，其中副高级以(yǐ)昌(chāng)如上职称12人，具有(yǒu)较(jiào)强的师资力量(liàng)。

　　学院已拥有函(hán)授(shòu)、自考、成人脱产和岗位(wèi)培训等多种办学(xué)形式(shì)。

　　其中(zhōng)，继(jì)续教育(yù)中的学历教(jiào)育分布(bù)15个省、市(shì)；各类各族迅(xùn)凯层次专业方向50多个；岗位(wèi)培训拥(yōng)有全国20多个省、市(shì)的办学网点。

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